12月5日【语文】作业：1.听写本改错，默写第二单元日积月累，明天继续听写；2.以下两个作业任选其一：（1）将第六单元课文按外貌、语言、动作、心理活动分类整理语句，参考课文112页；（2）任选其中一篇课文，可按编短剧、画漫画等进行改编，用A4纸展现。
看到微信里冯老师、刘老师等创意作业，学完第六单元，我也学着布置了以上选做作业。只是抱着试试看的心态，却收获了很多惊喜，孩子们的潜力真是无限的。瞧，这些小漫画家们！
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
除了画出课本内容，有些孩子选择自己当导演兼摄影师，用镜头重现课文。
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
还有部分同学选择将课文按外貌等分类整理，也很不错呢！其中，张墨涵同学最认真，整理了四张纸，相信以后写作文一定会更上一层楼的。
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
瞧，这些剧作家和漫画家们——草稿
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