台上一分钟，台下十年功，老师应该是一个杂家。

    自从当上班主任后，我就爱上了和音乐，舞蹈，语言方面相关的表演栏目，。因为学校每年都组织校园文化艺术节，除了学校的节目，其他节目都是班主任带着班级学生组织表演的，作为一名不懂艺术的班主任来说，挺难的，所以每次看节目时都会带根笔，带上手机，遇到合适的节目，就会连写再照的，有的时候还会自己表演一下，试试动作强度。就比如刚刚老师播放芭蕾舞教学视频时，我也跟着做了一下，才发现自己的动作很难做的那么到位，有的动作做到位会很疼。可是真正的表演者是怎么做到的哪！一定也有疼的过程，所以才动作到位，让观看者看的轻松和愉快。

台上一分钟，台下十年功，老师应该是一个杂家。
台上一分钟，台下十年功，老师应该是一个杂家。
台上一分钟，台下十年功，老师应该是一个杂家。
台上一分钟，台下十年功，老师应该是一个杂家。

  传统教学方法中听觉占据主要地位， 计算机可以渗透到各个学科教学中，目的是激发让学生通过视觉，听觉激发学生探究热情达到更好的学习效果，同样的芭蕾舞艺术、音乐艺术、绘画艺术等，同样可以激发学生兴趣提高教学效率的。知识需要我们教师根据不同的教学环节和内容选择合适的艺术形式。

  作为教师，会讲课也是一门艺术，要想会讲，必须涉猎各方面知识，它是一门综合性质很强的艺术。这就是大家常说的：老师啊！就该是一个杂家。