昨日反思：昨天下午给学困生补差，就一个简单的平方差公式，用尽了浑身解数，也教不会他们，公式中的a、b可以表示一个数，也可以表示一个单项式，也可以表示一个多项式，各讲了一个例题，但是学生自己做的还是摸不着头脑。是孩子缺乏思维能力，没有，举一反三，触类旁通的习惯，还是我黔驴技穷，讲解有问题？弄得我，血压上涨，气急败坏，恼羞成怒，怀疑人生，把时间花在这些人的身上，值吗？尽管，辅导孩子会出一些钱，我以健康为代价挣这些钱值吗？把大好时间浪费在这群人身上，值吗？
看到部分同学虽然反应缓慢，但是还是在努力的学，我觉得我有义务有责任，帮他们一把。
今日要事：好好享受双休日，中午去车站接女儿回家，今天约好上山给父亲扫墓。父亲离开我们已经整整十二年了，想到父亲眼泪就出来了，是对当年放弃治疗的愧疚，还是对父亲深深眷恋和不舍。
2019-03-31
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