最近几年，我买的书真不少，都是朋友推荐的口碑不错的好书经典书，但是因为时间有限，加上自身又不够自律，许多书都没有仔细的看一遍——这真的是一个问题。就像今天早上来说，我起的不迟，也就是6:10起床，可是看一本书就看到了6:50，还仅仅是五页而已，由此可见每天早晨一个小时的时间也只能勉勉强强读一本书的四五页而已，看似很长的假期时间我也没有很好的利用起来。道理和孩子们做寒假作业是一样的，看上去时间很长，但是你稍微不留神，大把的时间就跑了。很怀念以前早晨起来看一篇教学实录的日子，每天给自己定个任务:看一篇教学实录，同时用手机记录下自己觉得特别好的精华部分，这样一个早上的时间花的很超值，回过头来也知道自己干了啥，收获一目了然，或许这种方式就是目前最适合我的学习方式。
上学期，给自己定的目标是课和方案。方案勉勉强强交差了，可是课却迟迟未出成果。一来与自己的拖延症有关，二来最主要的是自己的目标不够突出，总是东一榔头西一棒槌，总是努力不到电子上。所以这个假期的任务包括整个下学期就是围绕课展开，我打算从以下几个方面入手:①研读课标。不管是日常教学，还是做公开课，必须得把课程标准研究透彻。对于我这个笨人来说，看两三遍看不懂，那就看十遍二十遍，我就不信看不懂领悟不出精神和内涵。②重新着手备自己的课。六年级上册《书戴嵩画牛》和二年级下册选择一篇课文，如果没有就讲一下的《咕咚》。总之，得让每天早晨的学习有点实质性的效果，而不是每天起来伪装努力，实际上却一无所获，这才是真正意义上的浪费。③每天早上读一篇优秀的教学实录，用手机记录精华片段，必要时可以背诵。因为和学生一样，只有背下来才能变成自己的东西。
等了四年才等来教一年级，各方面的压力和干扰都少很多，此时不努力更到何时？趁着这大好时光，充分利用手头的每一点儿时间，不断给自己充电，就算结果非我所愿，但至少自己有实实在在的收获，这是任何人也夺不走的东西。
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