昨天听课，
《诫子书》。
感觉好难，
这课的写作思路，
我就捋不出来。
翻看公开发行的课堂资料，
收获有，
却不在文章的思路上。
且对于“静”“俭”的注释，
争议极大。
该由这节课教会学生什么？
茫然……
本文标题：《诫子书》
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