不用说，飞儿收到礼物，那一定是喜笑颜开，高兴得很哟。
初三的课程进度很快，都在为中考加劲。
虽然我们都知道，我们班是可以全体保送高中的，但为了让我们不懈怠，老师还是要求我们考上基本的分数线，这样压力就来了。
一边玩，一边学，也不喜欢多做题，我的成绩忽上忽下，有段时间急转直下，掉到快三十名了，基本上是倒数。
我可着急了。
着急没用呀，我改不了学习习惯，依然不喜欢练习，上课走神，下课疯玩，放学踢球，放假打游戏。
越是这样，我就越是着急，巴不得自己变成天才，要求不高，进入班级前一半就好啦。
当然，也有夜深人静的时候，我突然兴致高涨，觉悟了，打开台灯，坐在写字台前，奋笔疾书。
我喜欢这种感觉。
屋子里只有台灯亮着，听不到一点声音，仿佛这个世界都与我无关，我可以畅快地做自己想做的事情，成为自己心中的样子。
这种环境下，这种感觉实在太爽了，我真的变成了天才，拿起从来不会做的练习题，翻开书本，一边思考，一边寻找解答公式，一道接着一道，十分顺利。
那书写整齐的让我自己都感到骄傲，那逻辑关系，那解答的完整性，真是超出自己的认知，原来自己也可以这么厉害。
一阵操作猛如虎，我感到一阵酣畅淋漓，看着自己的杰作，心里暗想，原来作业并没有自己想的那么难，以前做不对，那是自己没好好做，没有静下来认真做，只要自己认真起来，再难的题，也不在话下。
做完题，我伸了一个大大的懒腰，整个人放松下来，就感到疲惫和困意。
我心满意足的收拾好书本作业，关上台灯，转身把自己扔在床上，原来学习是这么能够帮助睡眠呀！
第二天一早，我神清气爽，背着书包，意气风发走向学校。
刚坐在座位上，各科的课代表就开始收作业了。
我把作业拿出来，分好类一样一样放在桌面上，等着课代表来收。
不管是哪位课代表，拿走我的作业时，总会对我得意的表情，产生疑问。
我当然不会告诉他们，作业全对，而且实在太简单了，真不知道你们为什么会每天做到深更半夜，周末都没时间出来玩。
这时候，还有人在赶着抄作业，比如修三，翻皮，小眼镜，肖吉吉，大明。
这些人因为拿走了别人的作业，导致课代表的进度放缓，有点脾气的，比如班长，就会毫不留情，把作业一把抽走，然后瞪着大眼睛，透过厚重的眼镜片，盯着抄作业的人，似乎在说，我就是给你收了，你怎么样？我是班长，你能拿我怎么办？
抄作业的人骂骂咧咧，但也无济于事，只好放下手中的笔。
没办法，谁叫她是班长呢？小报告大王！老师眼前的红人，成绩嘛就那样。
其他人可没那么差的脾气，总是耐心等着。
放学后，作业发下来，我一打开，就傻眼了，全错！
怎么可能？怎么会这样！
我是那么认真，做完以后是那么有自信！
这就是学习，你付出了多少努力，结果一定不会陪你演戏…
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