今天小学语文3坊全体成员在新城小学报告厅进行集中学习，可谓收获颇丰。我们观摩了两节课，一节是邵亚楠老师带来的《太阳》，一节代丽娜老师讲的《松鼠》。两位老师的课都很精彩。邵亚楠老师讲的《太阳》第二课时，她先从孩子们统一的着装说起，都穿着白色上衣，说出孩子们服装的特点，引出对说明文的学习。老师引导孩子一起回忆了课文的主要内容。让孩子们带着好奇心去追问，孩子们在邵老师的引导下进行有效学习，轻松完成了学习单上的任务。当然这取决于邵老师对课堂的精心设计。特别是孩子们的自主学习和合作学习非常有效。老师重在引导孩子学习，重在教给孩子学习的方法，这节课容量很大，说明文的特点、说明文方法，说明方法的作用，说明文语言的准确性，介绍事物的条理性，以及说明文小练笔……老师在用教材教学生，而不是教教材。学生能轻松地完成学习任务，是老师把教材吃透了，只有潜心研读教材，才能让课堂更加有效。作为老师要教给孩子一碗水，老师要备有一桶水。今后我要在教材研读方面多努力，提高课堂的实效性。两位老师的示范课上得都非常成功，这得益于李校长的带领，真羡慕她们有李校长这么优秀的导师！今天让我受益最大的是李校长的精彩讲座。以前我最怕听讲座，一听讲座就犯困。可是今天听李斩棘校长的讲座两个多小时，我却没有一点困意。边听边记边拍照，唯恐自己忽略李校长分享的点滴，因为李校长的讲座既实用又接地气。理解编者意图，让语文教学更有效，自己教语文课已二十年，自以为对教材非常理解，今天听了她的讲座后，深感自己对教材的理解是少之又少，但是今天我明白了在今后学教中努力的方向，研读三书——课标、课本、教师用书。努力让自己走进教材，理解教材，让教材更好地为我们服务，不再单纯地教教材。一句话，今天的集中学习收获很大，希望以后多参加这样的活动，让自己快速成长。
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