2022年年底，得完新冠之后大病初愈，我的整个状态不是很好，精神萎靡，很难进入到之前的学习状态，甚至有些逃避看书。勉强拿起一本书，却没法集中精力地读下去，翻翻就放下了。甚至可以说，一看书就想睡觉，一觉睡过之后，又为自己不能进入良好状态而懊恼，一来二去，搞得自己情绪低落，心理脆弱。
正在为来年的讲课课程做准备的女儿，敏感地发现了我的问题。她放下手中的工作，前前后后跟着我，跟我聊天，听我讲述自己的困惑，帮我一起分析目前的问题。当妈的哪会不被这么用心的小棉袄暖着呢，这么着，我首先接受女儿的好意，开启了《大师开讲》这一套书的阅读里程。
《大师开讲》是一套丛书，里面选编了古今中外许多著名学者的思想理论和著作精选，将他们著作中最为闪光、最契合现代人心灵状态的文字按照主题分类，摘取成册，同时适当加以解说。编者巧妙地用这种方式，搭建了一个空中沙龙，读者可以一边在家抿着茶，一边跨越时空与大师们聊着天，通过他们的文字，观大师之风骨，品人生之况味，开思想之视野，解自身之困惑。
女儿首推埃里希·弗洛姆的《用爱与世界对抗》这本书，她正在阅读，我们母女共读同一本书，一定会有好多思想可以一起分享呢。
埃里希·弗洛姆(1900～1980)是著名的德国(后加入美国籍)精神分析学家、哲学家、法兰克福学派的重要代表人物。1900年出生于德国法兰克福，1933年移居美国，成为美国新弗洛伊德主义创始人，1980年逝世。他毕生致力于将马克思主义和弗洛伊德主义结合起来，形成自己的理论，并用以剖析资本主义社会的现象。弗洛姆文笔清新流畅，理论著作也能做到通俗易懂。
《用爱与世界对抗》这本书包括“爱的艺术、人生的智慧、心灵的奥秘、幸福的指针”四个主题。
整本书的阅读过程中，我不断地被弗洛姆的文字震撼到。被震撼的原因，是因为弗洛姆的文字直达本质，不拐弯抹角。即使你思想当中曾经闪念过这种意识，也不可能像弗洛姆一样把事物的本质说的如此透澈见底。
举个例子，在“爱的艺术”这一主题中，弗洛姆提问“什么是给？”
他接着回答“这个问题看起来似乎很容易回答，实际上却很复杂并有双层意义，十分流行的误解是把‘给’解释为放弃，被别人夺走东西做出牺牲。一个性格上还没有超越接受、利用或者贪婪阶段的人对‘给’的理解就是这样。一个重商主义的人也准备‘给’，但一定要通过交换。只‘给’而没有‘得’对他来说就是欺骗。有创造性的人对‘给’的理解完全不同。他们认为‘给’是力量的最高表现，恰恰是通过‘给’，我才能体验我的力量，我的‘富裕’，我的活力。体验到生命力的升华使我充满了欢乐。”
我不知道其他人读完这段文字做何感想，反正我自问之前对“给”的理解和领悟，是达不到弗洛姆所陈述的这个高度的。有时候诚心帮助了别人，自己很快乐，现在看来是自己助人的举动，是给自己注入了生命能量，才开心得起来。
但是，自己是否能够持久地认同或者保持这种快乐给与的状态呢？这是一种稳态，在自己能量磁场较低的情况下，我以为自己是不太能够拥有这种稳态的。
怎么办呢？看大师的书呗，在书中找答案，在思考中趋向成长吧。
有时候，个人的成长得经历三个阶段。
第一个阶段是无知，有人说无知者无畏，也有人说无知即罪恶，你选哪一个，反正我怕无知，拼命学习阅读，免得害人害己。
第二个阶段是知道了却还没做到。这个没关系，学而后知不足，不断实践以补不足就好。
第三个阶段是不断学习、不断精进。整个人类社会的思想史，就是在不断变化的时空背景、历史背景、政治、经济、文化、宗教背景中上下求索，获得真知、求得进步的过程。
弗洛姆告诉人们：生的过程绝不是一件舒服的事，人的成长是不断的否定过程。人越成长，向前生存本能的力量就越强。
网友评论