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结构:让演讲站立起来(演讲准备4/30)

结构:让演讲站立起来(演讲准备4/30)

作者: 飞向阳光的蜗牛 | 来源:发表于2019-06-26 16:54 被阅读0次

    一、在演讲完之后,你想让观众明白无误地了解到什么?

    主线:一直梦想的目的地并不比旅途本身更加令人向往。

    启示:不要把你的幸福寄托在未来,活在当下。

    You can't connect the dots looking forwards;You can only connect them looking backwards.

    准备演讲过程中,要用心做至少两件事情:

    1.说明它为什么重要。你想回答什么问题?你想解决什么问题?你想分享什么经验?

    【在教学的过程中,学生最常问的一句就是“为什么要学英语?”学生学习的过程中完全没有内在驱动,这也是我最想解决的问题。想要听众对英语学习有一个可以预见的设想,勇敢的迈出第一步,在学习实践的过程中,找到自己的满足感。

    2.用生活中的案例、故事和事实来支持你陈述的每个要点。

    二、演讲的结构:

    【环形结构:The first Story, The second story,The third story】

    第一个故事的主题:选择

    从收到“时间的信”到“预言的实现”,这中间发生了什么?

    Two roads diverged in a wood, and I took the one less traveled by, and that has made all the difference.

    把自己和学生在学习过程中的成长经验用故事的方式分享出来,邀请学生分享成长瞬间。

    复盘《演讲的力量》#668,用来完善第一个故事。

    第二个故事的主题:英语习得的本质和路径

    1.习得一项技能所需要的底层能力:集中、耐心、纪律(复盘《当我谈跑步时,我在谈什么》中P127-159, 复盘《爱的艺术》中的“爱的实践”一章)。

    2.学习“学习”再学习,学习一项技能首先学“学习方法”,其次才是学习“知识”,磨刀不误砍柴工。

    1)复盘概念“刻意练习”、“最少必要知识”

    2)复盘杨妈的整套英语课程“撕掉语法卷子”,结合实践经验整理“学习方法和学习路径”

    3)英语学习路径:最少必要知识(起点)→刻意练习(方法+单词+语法)→重复、重复再重复(直至流畅)

    第三个故事的主题:礼物

    分享学习和成长过程中比较特殊的几个时刻,与开始的来信内容做呼应。

    复盘《千面英雄》中的“启程”一章(第三个故事可以借鉴其结构)

    几个关键节点:战胜恐惧(再看一遍《楚门的世界》)、寻得宝贝、收获意外的惊喜(未来可期)

    生活中有时候需要些土拔鼠的精神:“锲而不舍的掘进,用尽生命划出一条自身存在的曲线,没有最终目的,可曲线上有汗水和思维的痕迹。

    挖下去,永不停歇。也许什么也挖不着,也许会挖到意外的惊喜,唯一能肯定的是可以挖到自己,在挖的过程中,找到自己的那条路。”

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