老大徒伤悲

被姐姐嘲笑为“高三狗”的弟弟在这个学期第一次回家。有点迫不及待的向我汇报在学校的情况，最掩饰不住的是第一次模拟考试他在班里的名次略有向上的调整，可喜可贺。于是爸爸妈妈和姐姐齐心一致给他分别发了红包以资鼓励。当然也提出无伤大雅的条件，目的不是强迫他必须进步，只希望他能在繁重的学业里多点享受成功的喜悦，从而喷发更大的动力。

回家的机会明显少了，儿子忍不住在临去学校前再和我聊天。儿子说，我平常给他说了许多的道理（呵呵，原来我竟是一个讲道理的话唠子），霎时间不能全部领悟，只是在自己经历以后，突然触动其中的某句话，才恍然大悟。很开心，儿子能领悟，我的道理没有白说。

女儿一直都是忙忙碌碌的，儿子也为自己的学业而操心。忽然感觉老大不小的我却有一种虚度光阴的颓废。好吧，趁岁月未老，找点事儿干干吧。起码，看起来自己好像一个努力的人。儿子的目标一直都是很清晰的，一旦树立，就想方设法去实现。这点我欣赏他。那我该干嘛？我的目标又是什么？抬手一摸，厚实的五花膘大刺刺没有半点躲闪的意思。好吧，就你了。仰卧起坐，一个人完成不了，需求助C先生的外力，一边辛苦，一边要忍受那银铃般的笑声，分外刺耳。拉伸，三两天的坚持，老胳膊老腿总是使不了劲，然后就没有然后了。哟呵呵，竟发现一个符合我爱好的运动，扭扭腰身伸伸臂，随着音乐动起来。最重要的是不累，每天晚上有空跳个十多分钟，抠门的毛孔及时大方的让汗水流个畅酣淋漓。心理暗示，膘啊膘，我又成功把你甩了二钱半，那种酸爽的成功感满满的，仿如已将肥膘尽踩脚底。于是，渐渐的脸皮也厚了，音乐尽情播放了，也不怕旁边那刺耳的笑声了。

在学习上对儿子的辅导或帮助已是无能为力了，只有在言语上鼓励。总得找个好的例子增加说服力。于是文盲的我开始了艰难的自学英语单词。和儿子说，这个年纪自学英语真的是比登天还难。儿子反倒安慰我，能学多少算多少吧。哈哈，这句没有压力的话听起来格外顺耳。然后就是神经兮兮的用最笨的方式学单词。要命的我不但文盲，还是一个迷糊的学生。今天记得五个，明天却忘了三。还好女儿推荐的软件实用，打开就可以轻松学习，一边摸索软件的更多功能，一边努力记好所学的单词。开始用眼看，然后小声拼，接着大声跟，跟读跟读脸皮也厚了，终于发音可以断续接近正确了。最为开心的我记住一个新单词“pink”——粉色了。回头复习一下，应该没错～

少壮不努力，老大徒伤悲。悲我的五花膘，悲我的蹩脚英文……