2019.1.9
一、主观意愿,主动性
二、制度设计
三、教学能力
四、课程系统化,国学与传统学科互 相渗透,现代教学方法,古人精 神
学科带头人,项目负责人,传帮 带
五、国学幼儿园
六、家长沟通(成人国学,教育引导 家长),课程设计,点滴渗透
七、市场需求匹配书院优势,能力匹
配
八、制度设计学习先进成功理念
九、股东权责法律化严肃化
股东学习(包装),儒商
十、严肃的教育理念体系而非商业性 的优惠,商业模式做不好教育
十一、恒大保险
(叶总,红木等级会员)
(代老师,致广大尽精微)
(闪光点的纪录,每个老师要做要交)
1月16号
1.房租5千,一季度一交(按时涨)
2.3栋继续租(艺术类)
3.管理工资
4.宝林装修顺利
5.戴万衡暂管出纳
6.股东权、责,管理人员权、责,员工权、责
意向学校,学习问题,家长联系方式
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