今年的疫情似乎格外严重，孩子在家已经持续上网课45天左右，本周星期一孩子就哭着说：“我不想上网课了，天天对着手机，没人说话”我很理解一个9岁孩子对同伴玩耍和好玩游戏的渴望，也理解孩子从早上7:30开始学习到晚上18:00左右才完成任务一整天学习的疲惫。
所以孩子的需求父母要看得到，同时要学会积极引导。
酝酿了一周的情绪，今天上午由于上课时，他偷偷看了短视频，我说了他几句，他彻底崩溃爆发了，小小男子汉大哭着喊叫：“我不上课了，没有一个朋友，我想去看看爷爷，我要和朋友说话 ，三年级的数学越来越难了，英语我也不会读，语文字还那么多……我每天写作业写那么多，我看电视上说有的孩子没有一点自由，被家长逼疯了……我让你看看我的负担有多重！”哭得鼻子一把泪一把！说着还把所有的学习用品和书本往书包 里装，他要自己去秤一秤书包到底有多重！
他自己先秤了一下他的体重34公斤，然后背着书包 又秤了一下40㎏，书包 是6kg,12斤，我有点惊讶他的做法和这个数据，如果以比例来算的话，一个100斤重的成年人每天需要背着32斤重的公文包 去上班一样，这也太重了吧！当个学生也真不容易！只是孩子从不记仇，不快乐来得快忘得也快！大哭一场吃点好吃的就又去学习了！
好一点是我这次静静地听他诉苦了，心情抒发出来，不压抑孩子学习也少带点情绪，尝试着去理解他，并正向引导他，孩子的话语里有着他的需求和渴望，也藏着教育他的方法 ！
平时感觉教育他很难是因为我不重视家庭教育，缺少高质量的陪伴！缺乏耐心听他说话，也没有蹲下来平等地和他说话，总是以父母的权威来命令他，现在的亲子关系已经从以前的权威关系慢慢转变为平等的亲子关系，我也要顺应这个改变，父母改口，孩子改命、父母好好学习，孩子天天向上！
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