陪孩子复诊

        昨天下午带睿睿去复诊牙齿，一般我会提前几天提醒她，不会到了当天早上告诉她，想了想，我到底要怎么样传递给孩子复诊这件事的意义，一方面孩子作业很多，复诊要占用时间，另一方面每次复诊后都要疼痛三四天，这个是孩子要面对的，难免会表现失望，沮丧，烦躁.......大人们也不愿意接纳这样的情绪，就会说，“那怎么办呢，只有这个时间段可以，”或者说，“谁让你不保护好牙齿的，从小爱吃糖，不爱刷牙等等，”更甚者，“你以为我想去啊，你以为我不忙啊，花我钱花我时间，你还七不情愿八不耐烦的，你不去就不去，我也乐得清闲。”@你有没有良心啊，一家人都围着我转。”指责、挖苦、讽刺的味道有没有.........所以我想了想，我对睿睿说，其实我们是遵守一个跟医生的约定，接着我又蹦出来一句，我们去复诊就是关爱我们的牙齿，关爱我们的身体，然后我又来一句，我们去复诊就是看看这段时间发生了什么新的变化，拥抱新的变化。

      我们去复诊时，上车后在友谊路还是大智路下车我总是记不清，所以上车后我会说，你提醒我什么时侯下车啊，仅管她一直在看手机，但是提前两站时她就会表现得特别紧张，看一下手机再看一下显示屏，然后提醒我要下车了。

    在车上时，她突然问我，您有没有跟钢琴老师请假，我说没有，她说：我鄙视你。                到了医院坐电梯时，我总是忘记是8楼还是6楼，昨天我跟电梯小姐说8楼，她说：“你终于记得了。”所以我觉得睿睿是特别操心，对自已的事会负责的孩子，这些特质是非常好的。

      呵呵，接着就是排队了，其实我们是教授分配下的研究生帮我们看，所以我们挂的是普号，但不是按普号的顺序来的，是按着先来先到的顺序来的，这就面临着要手动找医生排队，这个活一般都是睿睿自已做，一看到医生来上班了，就赶紧追上去了，跟医生报个到，田医生，我是谁谁谁。代表我到了啊，我是第一个到的啊，你第一个给我看啊，这几次我们都是第一。昨天我们排在右边，左边是个大男人，结果开门时，那个大男人个子太大，一下就挤到我们前面去了，变成了他第一个跟医生打招呼，我们是第二个。医生一般会跟我们说，让我们等一下，如果有别的医生来了，这个医生也会把我们分配给别的师弟师妹看。但因为我们一直都是这个医生亲自看，可能医生也没法把我们分配给别人，别的医生也有相熟的病号都在看了，所以我们就只能等。

      睿睿就那么一直静静的坐在医生办公室一个小圆凳上，当时我就盯着那个大男人，心想，你个男人干嘛要跟一个孩子抢啊。我有一瞬间心想，我要是也站在前面就好了，至少也可以抢一抢。你看，指责什么的真的马上就出来了，人的原始本性啊，要么责怪别人，要么责怪自已。好在我调整了过来，意识到这个是情绪的触点，如果我不控制住，很可能会直接跟孩子表达出我们的不甘，愤怒或者失望，孩子会觉得妈妈你是不是在指责我，因为妈妈你在前面排队时一直强调，孩子，就靠你等下眼疾手快了啊。想想孩子心里肯定也不好受，就像莫名被人抢了先机一样的感觉，大人会不会觉得我无能啊什么的.....所以我静静的看着她，她抬起头时，我就那么傻笑着，然后问她，你看的什么动画片呀这么好看，接着过了一会，我抱抱她，说，我们第二个看哈，其实早点看或晚点看都是常有的事儿，今天我们早，明天人家早，你说对不。睿睿也没说什么。我知道那种被人抢先一步的感觉本来就不好受，若还要承担妈妈的指责，或者自已认为自己速度不够快的指责，整个情绪会完全垮掉了啊。第一个病人看了半小时，我们看了8八钟，就结束了这一次的复诊，下次预约三周后。

      有个题目值得思考，这个社会的资源到底是靠抢的，还是靠秩序得来的。当我们面对被人抢了先机时，如何应对。人生总有快慢，机会总有先后，锻炼一颗从容的心态，从当下做起，这是一个课题。