文/小满
这个假期,跟孩子们共读《小王子》,这是我第三次读这本书。慢慢的,我发现这不仅仅是一本童话集,更是涵盖了哲学,美学,教育,人性。
小王子从小王子的星球说起吧。
几千年来,人类凭借着自我的智慧,开始探索宇宙 。随着科技发展,越来越多的星球被人类发现,并进行命名。
小王子的星球,是未知宇宙中独特的存在,它很小,只有一朵玫瑰花,一些猴面包树。小王子非常渴望拥有一头羊,却又不希望羊吃掉玫瑰花,又让“我”画一个套子,将羊的嘴巴捂住。
玫瑰花,颜色热烈,代表了热情,生机与祝愿。小王子在游历星球的时候,总会想起心爱的玫瑰花,他记得害怕它凋零,还在花的外面罩上了灯罩。
后来,小王子与“我”对话时,开始意识到自己内心深处,是爱着玫瑰花的。
我在想,在星球上,为什么会只有一朵玫瑰花呢?它面临着猴面包树抢夺营养的危险,没有同伴,日复一日,身边除了小王子,没有其他任何东西。
如果说,将小王子的星球,看作他内心深处的大宇宙,玫瑰花便是王子宇宙的中心。而我们的孩子,日后的生活会被生存,金钱,欲望等“猴面包树”占据,逐渐丢失掉纯真的时候,“玫瑰花”便是生存外的退守之地。
还记得很早之前,有一个故事:有人问放牛娃,为什么放羊?放牛娃说放羊是为了卖钱,娶妻生子,然后接着放羊。
这里面的主人公,将生活进行复制粘贴,没有找到自己生存的意义与法则,似乎一切不合理,但又印证着大多数人的生活。
当然,在很多时候,人生是循环往复的模样,同年龄的人,在不同的时空,做着大同小异的事情。但是,人生的意义引导,兴趣的培养,都是必不可少的一部分。
在中国,我们的教育已经在改变,只不过收效甚微。孩子们的生活,除了上课,写作业,其它的东西都逐渐被消磨掉了。多希望,孩子们在学习的同时,能够拥有自己的爱好,追求。那么,未来不管怎样,他的心中总是充满阳光的,因为“玫瑰花”的力量是强大的。
从另一个方面去看,玫瑰花的出现,更是人对自己深爱的东西,出自本能的保护,它其实在传达“爱”的主题。
文中,小王子为了保护玫瑰花,时刻警惕着猴面包树的出现,甚至不惜借助灯罩。那么,爱究竟是什么样的?我们如何去爱护自己心爱的东西?
文中没有写小王子回到星球后,玫瑰花是否存活。我想任何美好的东西都值得悉心照顾,只不过过分的爱护,是否会是坏事一桩?如果猴面包树趁王子不在,疯狂长起来了,或者是灯罩不在了,玫瑰花能否顽强生长?
古人说:君子之交淡如水。个人觉得把这句话运用到爱与被爱里,也可以。最好的“爱”,一定是自己舒服,对方舒服,任其生长,不刻意,不强制丢弃,这种淡淡的爱,方能长久。
当然,我更愿意相信,玫瑰花是孩子们心中最美好的东西,一辈子都可以放到心底,是精神支柱,是希望,是晚年时,跟孤独和平共处时,最炫丽的阳光。
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