——第三次作业的痛苦挣扎
第三次直播之后，不知不觉，又过去好几天了，想到自己的作业仍然是只字未动就心慌。
想想这几天自己也是忙来忙去的，都在忙什么呢？怎么就不见进步和效果呢？？
面对本单元的诗歌教学设计，真的是不敢下手了，对于我这只小蚂蚁来说，简直就是高山止仰。
今天小打卡该我来点评，虽然打卡的数量不多，但是打卡的质量相当高，看到老师们对这次诗歌教学的分析，我更是望而生畏。比如其中提到的“诗歌的意象”“诗歌的补白”等等，我连想都没有想到，而他们速度都已经做到了，于是就想赶快地去查找各种关于本单元的教学资料和关于这些诗歌的最基本常识了解，也给自己的大脑空白补一补，当我找了好一阵子之后，发现没有翻到任何问题的价值核心。
仔细想了想原因，脑子里面有一个非常可怕的总结，那就是我连该搜索些都不知道，真是欲哭无泪！
因为差距太大，不知道该从哪里下手，所以基本上看似做了很多努力，但是实则没有任何效果。
可能是自己缺的太多了，什么都需要补，通过这几次的学习，我发现自己对于语文教学几乎不存在什么“已有的认知基础”，简直是“零或者负数”。
比如：
1.通过孙老师的直播讲解我大家的推荐我发现，很多名师课堂的语文教学课例很有用，也是我需要恶补的东西，因为我发现我傻白到甚至都不知道统编版的小学语文单元教学里有“阅读单元”，“策略单元”和“习作单元”之分，何其可悲可叹；
2.通过优秀老师的小打卡，我发现大家对现代诗歌的研究特别的透彻，有方向，从网上搜到了许多有用的资料，但是很可惜，我却不知道从哪个方向下手去搜索；
3.听了组长的话以后，感觉我的确是应该把1到6年级所有的语文课本拿过来，从头到尾的看一下，至少给自己一个来龙去脉的梳理，可惜整整一天我才看了三本；
4.又觉得很有必要像蒲老师那样，把我们的直播聊天记录整理出来，反复咀嚼吸收，可是两三天了，我还没有完全整理好，更没有消化透；
5.更觉得该借助教师用书好好的找一找教学的思路和依据，像我这样语文教学的瞎子，必须找一个拐杖，哪怕只是一个扶手……
越学习越发现： 觉得自己需要补的东西太多了、总觉得时间不够用，甚至不顾的按时按点吃饭，还经常严重失眠！
我也知道上述学习的这些知识长期来说是有效，如果能够系统的把这些东西学习一遍，那么肯定是有进步的，但是可惜的是，这需要花大量的时间，那么我的第三次作业该怎么完成呢？
也许因为前两次作业拼尽了全力只得了个良好，而且相比那些优秀的老师，自己能得到这个分数，已经是老师的厚爱，再看到那些优秀的老师真的是我所不能企及，因为我分明地感觉到他们所能做到的，我连想都想不到，甚至更不知道该怎样努力才有效？所以压力巨大，甚至有些不堪重负，不夸张的说接近崩溃。每次直播之后我都有几天整夜整夜的失眠。
不怕大家笑话，通过接入语文研课之后，我发现了自己的基础太差了，所以看到大家都那么优秀，所以就特别迫切的希望自己拼命学习，努力追赶，好让自己快速的提升进步和成长！所以我清楚地记得第二次作业的时候，自己辛辛苦苦花了五六天的努力，好不容易在提交当天晚上八点多的时候，在肩颈酸痛到极点即将不能支撑的时候，终于完成了自己认为还可以的定稿，以为自己终于可以松了一口气，可是当给组长过目的时候才发现，原来因为白天电脑崩盘，一天的整理和修改权都没有保存，还是崩盘之前的草稿。看到这个晴天霹雳，一想到自己为这个作业所付出的种种日日夜夜的心血和努力全白费了，气的我终于忍不住大哭了一场，当时老公还说我不就是一个作业嘛，考大学的时候也没见你这么努力，犯得着这么生气吗？于是我哭着跟他说：“你不知道我为了这个昼夜付出了多少心思，你不知道我忍受了多少身体的劳累和疼痛都不敢跟你说，怕你不让我做，你不知道我多想让自己在语文教学方面有所进步和成长……”也许我的哭诉让老公心疼了，于是他安慰我说现在时间还来得及，那就别哭了，赶快看看还能不能找得到？结果当然是怎么都找不到！所以只能冷静下来，强忍住泪水，抓紧时间让自己赶快回想后来的构思和设计，趁还没有完全忘记又赶快坐在电脑前奋斗了几个小时，才算初步的恢复了自己印象中的定稿，卡点在截止之前交了作业。可惜尽管我这样努力，最后还是只得了78分，而且我感觉跟优秀的作业比起来，就连这分数都还是还是老师给我的安慰。
至今，想想这一次作业的经历，都有些后怕，怕的不是辛苦，更不是努力付出，怕的是根本找不到努力的方向！这种完全不知道从哪里下手，最有效的感觉真的太折磨人，太痛苦了！我迫切的需要一个短期见效的方法，才能够起步。
可笑的是别人都已经找到了自己努力的方法，开始飞速的进步，而我却还在原地打转，连门都没有入，甚至还在后退，尽管每一天都在忙碌，但是好像仍然只是在门外打转，总感觉我现在连个方向和突破口都找不到，一想到马上又要提交作业了，可是到现在自己还一个字都没写，一点完整的思路都没有，心里有说不出的慌乱，尽管当时给自己反复的说，只求超越自己，因为自己基础太差，岂不太晚，所以跟别人的优秀比起来，天壤之别没法比，也一直安慰自己就不要跟别人的优秀比，可是自己现在连一份自己能够满意的作业都交不出来，时间又这样紧迫，我到底该怎么办？
想想孙老师安慰我们的话，问问自己委屈吗？想想自己的付出，真的是发自内心的感到委屈！那么也问问自己，值得吗？虽然目前我还没有像孙老师那样指的进步和成长，但是我仍觉得这样值得！只是不知道该怎么办？
看，满树的梨花都开了，我却还没有找到我的春天。
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