五年级学生情话

五年级学生情话

连续4天，在考虑一个报道怎么写，当我找到“书是校中校 心阅四方点心灯”，我知道，这个大稿件没有问题了，后面就给我点敲字时间吧。这句话是我新闻稿件中希望要的一把刀。

今天，打卡要简写，有不少稿件要处理，打卡写得文字容易沉郁，这样就不能用心写新闻。

一，早上直接从家出发去新站高新区社会事业局，路上看合肥晚报微信说金大侠的“射雕系列”已经在英国做译读，好作品会经过时代选择被跨语系传播。随后在某领导办公室翻看今天《文摘周刊》，里面有评金大侠新武侠小说精神与旧武侠区别，讲到故事、人物、情节可以是过去式，但人物精神风貌应该是新时代的。这就是为什么文字永远写不尽生活，需要我们用心去观察，用心去写，所以不同时代人可以去写相类似主题。金庸、古龙我都喜欢，初中、高中是读遍了，当然武侠小说里也有色情的，我也被污过。

五年级学生情话

晚间，做材料整理时，看见一位教育读书人谈教师读书，其间也用金大侠例子，他说在香港报纸黄金年代，金大侠20年里每天坚持写千字小说连载、写千字评论，在冷板凳中写出人生成就。读书还要写作，光读不写，读书就半途而废，这话有道理，自己深有体会。

写这一段，我还想推荐一本书《古代小说鉴赏辞典》，今天在找另一本工具书时发现的。当你想知道古人故事思维方式、奇怪生活内容、运用的故事方法及文字技巧，你又读腻了古诗文、经史子集，看看它可以逗趣。

五年级学生情话

俗文化，一直也在我们传统里，只是我们没有考虑去上溯，去阅读，去体验。

二，今天，合肥晚报、ZAKER直播新栏目剧《萌娃学堂》开播，节目挺好，大家感兴趣可以回看。我在意的是三岁小西瓜对李白故事《静夜思》里“故乡”解释——那是你的老家。这是对诗歌解读最纯净语言，她没有被叠加的文化系统干扰，率性脱口。

五年级学生情话

此外，中午在沿街大排档吃饭时，几个农民工在闲呱，不知道谁先说了一句：荷包蛋是装进口袋里的蛋，煎蛋能装进荷包里吗？真是个好吃鬼！然后，这三个老哥有一茬没一茬说着话，听他们闲扯蛋其实蛮有意思，他们说话里有他们真的问题和解释。其实，小说也就是问题和解释。

我理解的荷包蛋意思：是蛋白被煎成荷叶形，蛋黄落在里面，荷叶连连，多有情调的命名。他们的名词理解是朴素疑惑，我的解释是诗语破题。

报社敬亭山路在埋管网

今天，我要说我和文字的关系，就是我的文字在很多时候不接地气，太飘，我用书写和自己交流时，好多都是玄而又玄逻辑推演，让人看不懂。我既要承认自己敲字里冗长反复的可贵性，我也要懂得小西瓜的话、街市上这些干苦活老哥的话，朴素美。

我一直认为自己不会说话，说话是一个很考量情商、智商能力的表达。我总高估自己。

结尾，分享一篇五年级学生作文，这种关于“喜欢”真挚情感是美的，如果用我们传统教育理念去读这作文，我们会用鞭子打这篇作文。而此刻我以为这个小男孩写了真、善、美的情话，我感佩他对情愫的真理解，率性表达。

我们现在理解爱，一定是要我匹配你了吗？我真的喜欢你吗？我真的爱你吗？想得太多，活得太累，写得太傻。大抵如此。

五年级学生作文《喜欢》 一只山里猫 《波斯王女》节选古代小说辞典