203孙浪＋【1期2班】刻意练习Day6

203孙浪＋【1期2班】刻意练习Day6

【原文】：

秋天的一个早晨，潮气很重，杂草上，瓦片上都凝结着一层透明的露水。槐树上已经有了浅黄色的叶片，挂在槐树上的红锈斑斑的铁钟也被露水打得湿漉漉的。队长披着夹袄，一手里拤着一块高粱面饼子，一手里捏着一棵剥皮的大葱，慢吞吞地朝着钟下走。走到钟下时，手里的东西全没了，只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。他拉动钟绳，钟锤撞击钟壁，“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来，汇集到钟下，眼巴巴地望着队长，像一群木偶。

【分析】：

1、第一句话，交代季节，季节特性，并且，每一句都会找到一个点落笔，从秋天的潮气，到露水。

第二句话，说到了槐树，铁钟，并且做了埋笔。

2、第三句话，出现人物，对人物的衣着，动作进行描写，人物描写画面感很强。此时注意动词的运用：披、捏、走、拉。

并且运用修辞手法，队长嚼食物，老老少少像一个木偶的比喻。而且，注意到第一个比喻是和秋天景色相呼应的。

“走到钟下时，手里的东西全没了，只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。”这句话很棒，没有直接说一边走一边吃，而是通过描述一个吃的样子，动作来写。

3、“他拉动钟绳，钟锤撞击钟壁，“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来，汇集到钟下，眼巴巴地望着队长，像一群木偶。”这句话呼应了开头的伏笔，那个铁锺，进行了声音的描绘。

也做了链接，实景从钟锤撞击钟壁，人物从队长转到了老百姓。

4、对人群的描述，用了一个比喻“木偶”

【仿写】：

春天的一个早晨，万物复苏，空气中，都弥漫着春草的气息。寒冬的积雪已经消化，路旁的青草开始生长。一个小弟弟穿着薄外套，一手里拤着一根油条，一手里握着一杯插上吸管的豆浆，略显匆忙地朝学校门口快步走去。走到校门口，豆浆油条全没了，只有两个腮帮子像袋鼠的口袋一样鼓鼓囊囊的。远处教学楼的铃声响起，铃声响彻学生耳边，“叮铃铃”响成一片。各个即将迟到的学生们飞快地冲进教学楼，奔向教室，气喘吁吁地坐下，像条哈巴狗一样。

【反思】：

第一句话，跟原文一样，交代季节和季节特性。运用动词描写人物，以及对人物衣着的描写，增强画面感。运用比喻的修辞手法对人物进行描写。