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网络课与线下课堂总结(第九周)

网络课与线下课堂总结(第九周)

作者: 濮阳微校联盟东方红149田俊梅 | 来源:发表于2018-11-10 16:17 被阅读26次

    周三夏加儿美术主题《四叶草馆》。2018年11月5日,中国国际进口博览会在上海召开。吉祥物“进宝”围着一条黄蓝相间的围巾,手中所持的四叶草,既代表了进口博览会的举办地国家会展中心(上海)主体建筑的造型,又具有幸福幸运的象征意义。在美术老师的指引下,中间是椭圆形,四面是心型相对的图案。用自己喜欢的装饰四片叶子,孩子们自由画着心目中的四叶草。美丽极了。

    少年派网络素养课孩子们非常活跃,场面将要失控。

    当问手机有哪些用途时,孩子们举出了好多:拍照,抢红包,付账,学习,看视频,听音乐等等。

    当问为什么人们手不离机时?好玩,有吸引力,时雨老师告诉我们:好丰富,好期待。

    为什么父母不让玩手机?怕影响视力,沉迷游戏而导致学习下降。怕有不好的信息。

    时老师告诉我们如何合理使用手机?一签订家长公约,控制手机使用时间。二增强分辨信息的意识和能力。三探索实践新的功能,创作自己的作品。

    如何解决呢?确定目标,重要的事情先完成,间隔休息,闹钟或父母提醒等

    希望家长和老师共同监督,落实到位。养成好习惯,提高自己的网络素养。

    上一节课,我们知道声音是通过振动产生的。

    这节课主题《声音的变化》,声音的高低,强弱与什么有关?由于没有现成的器材,我们用皮筋,试管中装入不同数量的水,尺子,粗吸管等,通过实验,拉皮筋的长短不同,让学生知道声音与粗细,长短有关,又在试管中装入不同的水敲击,以及同一试管装水中敲不同的部位,声音的变化不同。最后通过观察不同乐器的弦的粗细,长短。发出的声音不同,从而得出结论:声音的变化与乐器(包括弦)的粗细,长短有关系。正因为声音的变化不同,才构成世间美妙的音乐。

    周五下午《生命教育》,暖场中吴校长校长带孩子们看进博会。观看了无人机,机器人等让乡村孩子大开眼界

    观察门票有哪些特征?有进宝,四叶草,新时代共享未来,并且知道它是由乐高积木组成的

    孩子们看到可爱的进宝和全国各地的小朋友画的进宝和四叶草画。孩子们惊叹,哇,好美呀。

    进入国家会展中心:心想狮成(新加坡),韩国,斯洛伐克汽车,加拿大的北极熊,机器人化妆。国家展区:国家大飞机,高铁复兴号儿,上海一带一路精神。去其它国家看一看。澳大利亚的袋鼠,树袋熊。埃及金字塔及作品。英国。捷克共和国。非洲黑人(有一个孩子说,非洲人吃巧克力能咬住自己的手)。咖啡豆。沙特阿拉伯带头巾。阿根廷柬埔寨。阿富汗地毯乌拉圭。真是让乡村孩子大开眼界。感谢互加为乡村孩子的用心。

    线下继续进行自主课堂的改革,我第五单元总结时也用了思维导图的形式,孩子们说好美呀!很精练的把五单元复习了一遍。这种画思维导图的方法孩子们还是接受的。

    周六濮阳县第八届教博会在县四实小举行,我校酷思熊舞台剧《树洞里的奇遇》,获得好评,我也在现场分享我校上网络酷思熊的感受。自信满满,感觉自己不够勇敢。

    在双十一来临之前,让淘宝掏空你的口袋,互加充实你的脑袋。丝丝老师为我们分享认知升级,由于年龄问题,感觉自己能力不够,未来已来,大势所趋,为了自己不落伍,要有一颗学习心。尽管处于低水的努力。总比不努力好。至少我认为,有突发事件如听课,分享。自己不致于无能为力。不知所措。加油吧!自己。

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