1、什么是好的教育
兴：唤醒人的生命力，人具有情怀
观：提高人的判断力，理解力
群：提高人的社会责任感
怨：使人具备独立思考的能力
2、什么是教育的使命
教育的第一使命是传承和发展人类文化，教育的第二使命是传承和发展人类技术，拓展知识边界，创造更多的物质和文化满足人类的需求。
这让我想起电影《超体》，女主获得开发脑100%的过程中，找到了生命的意义，就是传承。所以她最后集合所有的能量，让自己无所不在。
3、教师是起到什么作用
在古代，拥有知识是一件非常奢侈的事情，所以当时的老师、夫子，他们所拥有的知识是传播给其他人，所以在知识的传承上是非常重要的作用。而现代的各种技术的发展，老师的知识不一定比学生的多，拥有最多知识的是搜索引擎，但是搜索引擎并不能成为教师。
那么，在现代，教师的作用，更多的是一个引领的作用，在价值的判断上。
温故而知新：教师不仅能教学生知识，还能对生活中出现的新事物做出合理的判断。
4、什么是素质
孔子的“兴观群怨”和孟子的“四心”
孟子的四心：
恻隐之心：仁、爱心、同情心、慈悲心
羞耻之心：义，羞耻之心
辞让之心：礼，人与人之间的合作
是非之心：智，判断是非的智慧、能力
5、知识不是素质
决定一个人素质，境界高低的不是知识量，而是价值判断力
6、何为经典?何为元典？
经典具有超越性，能穿越时空。世界上不同专业领域、不同时代都能出现经典作品。
元典诞生于人类文明与思想重大突破时代，比如先秦、古希腊
元典界定了我们的思维模式、行为模式和我们的价值观，比如《论语》《道德经》等
【我的感悟】
让我了解到什么是好的教育，好的教育是教育出孩子包括自己在内，具备孔子所说的“兴观群怨”，具备孟子所说的“四心”，而这些就是传承了人类的文化。
至于学习知识、技能，都是在这些基础之上都能做到的。
反观现在社会的内卷，大概都是在知识和技能上内卷。比如钢琴、英语、书法、各种比赛等等。
所以，把更多的精力放在如何教育和培养出“兴观群怨”和“四心”，然后有余力，再去学习知识和技能。
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