今天终于借齐五本教师教学用书，虽然一路抱回来，脚下一跐一滑，手冻的生疼，内心还是很欢喜。晋级是机会，是逼自己好好梳理所教阶段内容的机会，是反思自己前些年教学问题的好机会，也是弥补第一次成长不足的好机会。感谢管理员，放假最后一天也不忘打开图书室让我们能够借到急需的书籍。事实上，每次她都很体贴，开学了，她提醒我们图书室都有些什么书，什么时候可以借阅，放假了，她提醒我们该还书了。每次去，用能够看到她温暖的笑脸。
己所不欲，勿施于人。自己不想做的事情不要为难别人去做，这句话似乎都懂，但生活中反其道而行之的大有人在。自己不想做的事情让别人做，自己做不到的事情让别人做。也有些人认为这样是为了别人好，其实却不知这只是将自己的想法强加于人。
父母把自己没有实现的愿望寄托在孩子身上，希望从孩子身上弥补当初自己没有实现愿望的遗憾，不去问一问孩子怎么想的，岂不知恰恰给孩子造成了困扰和伤害，孩子有自己的想法，有自己的人生，他也会在将来的人生中为自己的选择负责。如果行走在父母设计的路线中，他就会感到迷失，不快乐。
今天友的烦恼其实我也有，不过已经看开了，而她还深受其扰。两个孩子玩手机，嘻闹，公公婆婆说她身为教师，自己的孩子都没有教好，不称职。她很受伤，同时把焦虑情绪传给孩子，孩子们不愿意被控制，变得更加不老实，她感到无助，烦躁不安。没有出人头地的公公一心想让子孙光耀门楣，可是却又打击，批评多于鼓励，协助，整个家庭不得安宁。
临近过年，也许有很多事情想尽善尽美，这个时候，要换位思考，多想一下别人需要做什么，能够为别人做什么，而不是要求别人做什么也许就多一些和谐。家人之间，朋友之间亦是如此，别只想着自己要达到什么目的而不管别人的感受。地脏了，拖一拖全当免费健身；孩子闹脾气了，停下手中的活坐下来聊聊，看看问题所在，尝试提供帮助，至少能够做到倾听；心情不好了，放一首喜欢的音乐，散散步调整一下状态。
当自己温柔下来时，世界就会变得温润。世界凄苦，人生不易，就不要再给别人添堵，努力做好自己，一切都会变得美好起来。
小妖怪和友友一起观雪，遇见老家邻居卖东西。听老爷爷说天气不好，一天就卖出去三块红薯，立马掏出五块钱给友友买了鱼丸吃。转一圈儿又遇见爷爷，伸出手给爷爷打招呼，结果爷爷以为他要买东西，从马路对面转头过来。小妖怪有点慌，问：怎么办？我说：买一块红薯你们吃吧。小妖怪又买起了红薯，并解释说：妈妈爱吃红薯。
接着，小妖怪又给友友买来了花，三个人在沙滩跑着，放着……
我明白他买这买那的原因，就是因为阿姨说请他吃牛排，他知道不能够平白无故吃别人的东西。
舍得，舍得，先舍后得，他不说我不说，但我很喜欢小妖怪的做法。他想要的东西总是努力获得，一旦得不到的东西也不纠缠。
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