随笔

作者: 徐双 | 来源:发表于2022-10-18 10:36 被阅读0次

《四季》

可以玩游戏,以诗导入。

先点弱的,循序渐进(下去巡视的时候要观察学生的学情)

板书(画轮廓,做模具)

草芽尖尖,是初春的样子,更能表现出春天的生机与活力。

点人朗读评价语(这是一株害羞的小草,他才刚刚发芽呢。这是一株正在茁壮成长的小草,就像从土里钻出来一样。)

小草对小鸟说(生活环境是一起的,小鸟是小草的朋友)

“我是春天”(荣耀、自豪)

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