做学习的主人

做学习的主人：进入三年级，学生的学习压力越来越大，负担也越来越重。面对慢慢加大的学习负担孩子们十分浮躁，很多孩子开始不知所措。三年级孩子出现两极分化，一类孩子积极自觉，主动预习、复习，主动完成作业。一类孩子开始偷懒，见机行事，上课不听课，下了作业不完成。对此开展做学习的主人主题班会。开完班会，孩子们都积极的发誓要争当学习的主人，不要做学习的奴仆