谨以此文献给毛泽东诞辰125周年
为责编的书《毛泽东诗词精读》写了一篇作业。可惜毛泽东什么图都不让配,太过于敏感,我也不知说什么,这样如履薄冰的真的想说:有必要吗?有自信者何必风声鹤唳?是为记
我不是五毛,我是六毛。
一个诗人,赢得了一个新中国!(2/365)
1
尼克松曾说:
一个诗人,赢得了一个新中国!
纵观世界文坛和政坛,
诗写得好的,
没有毛泽东的政治才能和魄力;
有政治才能和魄力的,
没有一个像毛泽东诗写得这么好。
过去我们只把毛泽东当作一个政治家,
其实他也是一位毫不逊色的
军事家、文学家、书法家和历史学家。
在中国历史上许多诗人都是因为一首诗而出名,
或是一部作品而出名。
比如张若虚的《春江花夜月》,
比如崔护的“桃花依旧笑春风”。
而毛泽东光一首豪放千里的《沁园春· 雪》
就足以使他成为一个千古流传的诗人。
只不过他离我们太近了,
我们更多地把他当成一个政治家、军事家,
而使我们意识不到他更是一位
伟大的诗人、历史学家。
2
胡乔木曾预言:
毛泽东诗词可能比他的其他著作要流传得更远、更久,这句话揭示了毛泽东诗词作为文学作品的巨大魅力和艺术特点。
沁园春·雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
每当读到这首诗,
脑海里自然就响起一个雄浑豪迈的声音,
精神并为之一振。
明代谢榛的《四溟诗话》中有一段话:
赋诗要有英雄气象;
人不敢道,我则道之;
人不肯为,我则为之。
厉鬼不能夺其正,利剑不能折其刚。
纵观古今诗人,唯有毛泽东诗词敢当此境。
赢政一统天下、武帝文治武功、
太宗兼听圣明、太祖理智仁和,
古代帝王都是在即有的社会制度格局里转圈子,
而只有毛泽东敢于踩在历史巨人的肩上,
把中国从封建社会带向一个新的现代社会。
这对一个民族和国家而言是有划时代意义的,
是缔造了一个新的中国。
我现在几乎是一个没有诗性意趣的人,
但是读起耳熟能详的几首毛泽东的诗词,
却还有一股少年意气涌动在胸膛。
“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
哪怕你正在帝都的出租屋里泡着方便面、
为下月房租的着落发着愁,
你也会陡然暗生一种豪气:
蛤蟆在井,心在天,
癞蛤蟆也有可能吃上天鹅肉的一天的。
身虽在井底,
心却在广阔的蓝天之上。
3
一个人格局大了,未来的路才能宽。
有一句谚语说:
再大的烙饼,也大不过烙它的锅。
而这个“锅”——就是人生的“格局”。
什么是格局?
格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识等内在人格因素。如果把人生当作一盘棋,那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。
为何要有大的格局?
大境界才能有大胸怀,大格局才有大作为。
现在流行的是“小鲜肉”审美,
青少年多追的是“伪娘”型明星;
看的是抖音,读的是穿越。
虽然一时无法用价值观去评判它是好还是坏,
但是电视里满屏的“雌雄难辨” 实在让人尴尬。
“娘炮”审美成为主流,
对于一个健全的社会来说是不正常的。
须知,少年娘则中国娘。
而毛泽东诗词一个最大的特点,
就是格局高、胸襟大、豪气干云。
沁园春·长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;
漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;
书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
4
毛泽东诗词豪迈,
同时又可以说是刚柔并济。
正如毛泽东在谈到自己审美情趣时所说:
“我的兴趣偏于豪放,不废婉约。”
这正适合改良现今社会的伪娘腔、泛大众口味。
孩子是不懂得选择的,
你给他什么的样张,
他就在上面画他的人生格局。
毛泽东诗词就是一泓汩汩而流的巨大正能量,
可以给我们这个阴柔有余、
刚气不足的时代充电打气。
为父母者教孩子背背毛泽东诗词,
孩子的心界和心气都会潜移默化地受影响。
寒门未必不出贵子,
让“慈母多败儿”的事少发生点吧!
5
《毛泽东诗词精读》(珍藏版)的推出,
就是想力矫目前的
娘娘腔和心性低弱的时气。
希望通过倡导青少年读毛泽东诗词,
给青少年打开一片新天地,
让他们知道原来天底下也不只有
伪娘腔和搞笑视频,
还有人生理想和家国天下的大格局。
在今天这个“洞中一日,世上千年”的时代,
我们不断刷新自己的知识结构,
但有一点是最重要的,
就是尽量酝酿一种大胸怀、大格局。
逄先知多次指出:
毛泽东诗词今天仍然是我们最宝贵的精神财富,它对建设社会主义精神文明和构造社会主义和谐社会,都是不可缺少的重要教材。
这话说得虽然程式化了一点,
但是正指出了
毛泽东诗词对于精神文明建设的重要性。
少年强,则中国强。
少年读毛泽东诗词,当是强壮少年之精神。
体质和精神皆强壮的少年,才能成就中国强。
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