anki学会计：第四篇，浅谈若与制卡原则冲突该怎么解决

anki学会计：第四篇，浅谈若与制卡原则冲突该怎么解决

补坑第一篇提到的结合会计类考试制卡原则，尽管cpa严格来说不属于会计类考试，但道理大致相同！

anki在制作卡片时，对卡片的内容也是特别讲究技巧方法的，注意这里说的是卡片的内容。对卡片的内容优化，有助于我们的记忆。抽认卡片学习的历史已经有四五十年了，这些技巧是前辈总结下来的，也是经过实践检验过的！

说一个简单的例子，生活中往往有这样的示例，我们遇到的形形色色的人，有一些人你记得他他却不记得你。你能记得他肯定是因为一些特别的事件或者特别的印象，也或者是他自身有特别的地方！或者你某次去银行办理业务，银行职员可以认出你，也是因为你肯定有一些特殊的地方给对方留下了印象。

所以记忆引导很重要，所记忆的卡片内容尽量要有个性化属性，这里个性化属性可以是本身具有个性化，也可以是我们通过一些方法赋予它的个性。

打个比方，会计中，对于“其他应收款”核算内容的考核。

如果问：其他应收款的主要核算内容：

这里的记忆引导是，与“应收账款”的区别，在于应收账款核算公司因主营业务产生的应收未收，当然最新准则加入了合同资产的内容，这里仅拿应收账款打比方。

所以应收账款多针对与主营业务收入相关，其他应收款则是其他业务收入相关：

（1）应收的各种赔款、罚款；

（2）应收的出租包装物租金（前提：非以租赁为主营的公司）；

（3）应向职工收取的各种垫付款项；

（4）存出保证金；

（5）事业单位拨付给内部有关部门的备用金。

其他应收款核算的上述五条，皆不是主营业务，我们可以简单记：赔款罚款，员工垫付，租包装物/固定/无形，存出保证金。

这里的记忆引导是出现一个问题，你在回答之前的一个缓冲地带，缓冲内容是否丰富，是否熟悉，对知识点的记忆也特别重要，

这里就引出了制卡原则：先理解后记忆，先学习后背诵。

我在前面说过会计类的内容往往长篇大论（也必须长篇大论），它属于社会科学，很多东西都是硬性规定，但这里所说的硬性规定也分可理解和不可理解，上述其他应收款的例子就算是一个可理解的，这些可理解的往往在制定准则时会有一些规律可循。

有人会说这样貌似都是理解的了，想知道哪些是不可理解的？那就太多了，

如：报税为什么不是每月10日前，非要15日前；

（你能理解它是有些15天报表出不来么，那可能报表出不来为什么不是20日前呢）

  对现金使用的规定，为什么对单位最多是1000元，超过1000必须使用非现金方式支付。

以上想说明，先理解后记忆中“理解”，是广义的概念。一定是要通过思考，建立一个记忆引导使其理解。

不然这个原则在哪类学科都无法实现，比如你记忆1+1=2。让你先理解后记忆，你绝对是理解不了的！

对于不理解的内容我看别的网校机构都会交一些口诀，我曾看过某网校在教经济法的时候，很多很多内容都交了一些驴唇不对马嘴的口诀，以不理解的内容记不理解的口诀。

  口诀不是不可以，它只适合少量且需要有一些记忆引导，重要的还要复述出口诀代表的内容才可以，不然很容易知其然不知其所以然，变个说法你又不会了

制作卡片另外一个重要原则：简化

会计类的内容往往长篇大论（也必须长篇大论），我在这段话特意标注了也必须长篇大论。

为什么这么说呢！还是以上面说的其他应收款核算内容为例，其中：

（2）应收的出租包装物租金（前提：非以租赁为主营的公司）；

原文中并没有括号里的内容，也就是“前提：非以租赁为主营的公司”。如果公司就是以租赁包装物为主营业务，它租赁包装物所产生的应收未收，明显是应收账款，在总结这些知识点的人应该就是简化了，这样的简化会导致什么后果呢？

我在多个群里都看到过，对出租包装物租金到底应该是应收还是其他应收，应该是主营还是其他业务进行讨论，对于这种叙述不清，或者妄自简化肯定会造成无法明确记忆，如果你认为记住出租包装物就是其他业务收入，那下次出现它变成了主营收入，肯定会造成你的记忆混乱，怀疑自己。

所以看来，想要简化也是比较难的事儿了。

这里想来，简化也只能尽量简化，且简化的内容你自己一定要知道其所以然！

例如在委托加工成本的考点上，往往考核关键点在于 收回后是直接销售还是继续加工。

你可以记得四个字，直委续税。就可以解决。

但一定要想到，消费税还有另外的考点，那就是对内适用计入成本，对外计入税金及附加。这样才算最简化最完整