《谁动了我的奶酪》

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全文四个主人公：两只小老鼠，“嗅嗅”和“匆匆”，两个小矮人，“哼哼”和“唧唧”，我们存在的性格特点完全可以在这四个形象上体现。

嗅嗅：及早嗅出变化的端倪

匆匆：立刻采取行动

哼哼：担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化

唧唧：发现变化可以带来更好的生活后学会及时地作出调整

奶酪就像是我们想要的成功，而“动了我的奶酪”则指变化，想到及时获得成功，就得及早发现变化，并且随着变化而做出改变。

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书中的这个故事很简单，四个人物形象在迷宫里每天穿上跑鞋寻找奶酪充饥，故事开始的时候，他们发现了藏有各种各样奶酪的奶酪C站，从那以后，他们每天的路线固定了下来，冲往C站。不同的是，在拥有无限奶酪的情况下，“嗅嗅”和“匆匆”还是会将跑鞋系在脖子上，而“哼哼”和“唧唧”则是将跑鞋换下，穿上拖鞋。后来，奶酪慢慢吃完了，“嗅嗅”和“匆匆”因为及时发现这一现象而转头寻找到了新的奶酪N站，“哼哼”和“唧唧”则是不敢相信，一直抱怨。终于，“唧唧”及时反应过来，独身一人寻找奶酪。

“嗅嗅”和“匆匆”头脑简单，不会有很多的思考，奶酪没了那就寻找新的奶酪呗。相比之下，“哼哼”和“唧唧”就聪明得许多，他们会计算哪条路不比较好，思考选择的道路，但是后果却没有“嗅嗅”和“匆匆”好。所以啊，我们在青年时代，尽管很多时候会被人以“冲动”而冠以“不成熟”的标志，但是反过来想想，这未尝不是一件好事。青年时代的我们能更容易发现“变现”，愿意也有精力和时间去随着变化而变化。及毕业季，老师不断的向我们传输一个观点，趁年轻，多去外面闯一闯，失败了也没什么大不了，重新来就是。到了而立之年，成家立业事情要忙，父母老了，这时就看自己天平的倾向了。

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“唧唧”写在墙上的文字很有趣，他们最初发现奶酪C站时，这样写道“拥有奶酪，就拥有幸福”。接着，奶酪没了，“唧唧”又这样写道“奶酪越重要，你就越想留住它”。再接着，“唧唧”独自一人上来，写“如果不改变，你就会被淘汰”----“如果不再恐惧，你会想什么？”----“经常嗅一嗅奶酪，这样你才知道，它是否依旧新鲜”----“朝着新的方向前进，你就会发现新的奶酪”----“当你克服了恐惧，就会感到轻松和自在”----“想象自己正在享受奶酪，这样可以帮助你找到新的奶酪”----“越快放弃旧的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪”----“在迷宫中搜寻，总比停留在没有奶酪的地方更有保障”----“抛弃旧的观念，方能找到新的奶酪”----“只要相信自己能够找到并且享用新的奶酪，你就会改变自己的行为”----“及早注意细微小变化，这会有助于你适应即将到来的大变化”，最后，“唧唧”在奶酪N站上写上自己的心得“他们总会不断地拿走奶酪----即刻做好失去奶酪的准备----经常嗅一嗅奶酪，这样你才知道它是否依旧新鲜----越快放弃旧的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪----跟着奶酪的变化而变化----尽情享受探索的过程和新奶酪的美味----记住：他们总会不断地拿走你的奶酪”。

这么多话里边，有两句话印象很深刻，一句是“如果不再恐惧，你会想什么？”另一句是“他们总会不断地拿走你的奶酪”。这两句话对目前的我很有敲打意义了。从小到大，可能因为父母的教育观念，自己不是一个有勇气能独自一人面对未知和恐惧的人，也比较习惯于安于当下。看完这本书，感受是比较多的，一个是因为和自己以前的观念不同，一个是因为发生了很多事情，发现自己不得不改变了。

在这个时间遇到这本书可以说很有缘分，茅塞顿开。

木陌

20160608