和小耀崽两个人在家的时候，我们如果不看书不玩手机不看电视，也不出去玩，就会两个人在一起说说故事，讲讲各自好玩的事情。
虽然他只是个幼儿园的小朋友，但幼儿园的生活很精彩，他的手工课、社团课、区域活动、运动时间……很多很多有意思的事情可以跟我分享。特别是知道我是个“没有上过幼儿园的人”，那份“同情妈妈，可怜妈妈”的心意就愈发浓厚，每天都能跟我叽叽喳喳说上好一会。
因为妈妈总是需要帮助，没有过“你现在过过的生活”，所以我的孩子会留意着跟我分享他有趣的事情，会想着尽力“给我帮忙”。适当的向孩子示弱，可以得到孩子的倾心照顾，这一招，对幼儿园的小耀崽有效，对我那高年级的学生崽们同样有效。现在的孩子们，其实都有比较强的责任心，给予他机会和信任，他就会回报你支持与反馈。
因为我已经长大了，很多小时候的事情都“不记得了”，很多小孩子的游戏都“不知道”，所以，小耀崽会带着我一起玩，会教我怎么玩。有时候，我也会捉弄他，故意捣蛋学不会，故意听不懂，故意不玩了，他也会耐心地多教几遍。从来不会因为我的“淘气”而有怨言，在“教导他人”这件事上，他比我更有耐心，更照顾我的感受，是我超级无敌宇宙棒的小暖男。（突然感觉自己就是那些“调皮蛋”，故意想要引起“老师”的注意力，想要获得“偏宠”！原来我们都一样啊！）
放学回来的时间段，我们常常会去姐姐家，加入美姐姐后的，三个人可以有更多的“小游戏”供选择。有时候，我们还会得寸进尺，提出一些让他也无奈的要求，比如，穿裙子！（他要求我不能写出来的，得说话算话不写了）但即便是他不够喜欢的“游戏”，能得到我和美姐姐的高兴，他也会很乐意地陪着我们一起折腾，是个特别好的玩伴。
当然，把他当洋娃娃的装扮，只能趁着孩子还小，还不记仇、没有自己观念的时候，闹着玩一下，不然等到小家伙慢慢长大，有自己想法后，可不敢再有点恶趣味来捉弄他了！
回到乡里，我们就有更多玩不尽的游戏可供探索了：上山下田，玩沙挖土，拔草扯笋，钓鱼抛料，钻林摘泡……每天都能很充实，每天都能很开心。在陪伴孩子成长的道路上，我们一起快乐前进！
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