阳春布德泽，万物生光辉。美丽的春天里，相遇网师，遇见美好，遇见小舟老师，学习听读绘说课程，开启我的成长之路。捧读《经典绘本阅读与创意教学》，爱不释手。根据作业要求试着从以下几方面解读了《小步走路》的绘本。
一、从封面解读
封面上“小步走路”四个大字不同于大多数绘本的名称横着排列，而是竖着排列，再仔细观察，字体的颜色越来越深，为什么是这样的安排呢？我不禁思考。我觉得这是作者在为故事的结尾埋下伏笔。
名称的下面是一只呆萌可爱的小鸭子，面带笑容，低着头津津有味地走路，旁边还有“一小步”这三个字，也许是小鸭子一边走一边自言自语“一小步”，身后留下了一串脚印儿，这只小鸭子从哪里来？要到哪里去？他为什么自言自语？他的妈妈在哪儿呢？一连串的疑问会冒出来。看着他埋头走路的样子，可以猜出他一定会坚持到底。
二、从环衬解读
环衬是淡青色的，仔细观察有一两抹柠檬黄，我忽然想到了一句话：“只要你还嫩绿，你就会成长。”《小步走路》正是孩子们成长路上的加油站，读了这本书孩子们会学会独立与坚强。
三、从扉页解读
扉页上除了横向排列的“小步走路”四个字，只有一只小鸭子，其他的全是留白，更显得鸭子的小，它依然自言自语“一小步”，旁边是省略号，并且鸭子所处的位置已从封皮的正中间走向了右边，看到这里我得到的信息是小鸭子坚定地朝着自己目标走去，但是却不知道自己要走多久才能到达。
四、从封底解读
封底上是一幅美丽的画面，大哥、二哥和小步排着队向前走，二哥牵挂地向后扭头看看小步，小步一边走一边说：“一小步。”他们身后是“一小步”“一小步”“一小步”“专心地往前走”的字样，有趣的是这些字排列成一条弯弯曲曲的小路。这也许是一个新的故事的开始，他们去做什么呢？路上小步还会说脚酸想妈妈吗？每当脚酸的时候他会怎么做呢？
五、从绘本的画面解读
《小步走路》的画面颜色以黄色为基础色，给人温馨柔软的感觉，一看到这个绘本就能猜到故事的结尾一定是令人欢喜的。
画面的大小也给我们带来很多思考。小步跟着两位哥哥走路的时候，画面很大，更衬托了三只鸭子的弱小，特别是在田野里行走的时候，几乎没有留白，我们可以想象到他们怎样咬紧牙关，坚持一小步一小步走下去。而在绘本的结尾，一家子其乐融融地在河水中戏水，画面很小，更能够让人感觉绘本的力量，坚持不懈总会收获美好。
六、从绘本的主题解读
当我听到这个绘本的名称时，就决定了，不再选择，就来解读这个绘本，就来上这节绘本课，简单的故事情节，温馨有趣的画面，不知不觉给人以启发。走好人生中的每一小步，脚踏实地，总能到达目的地。这些都是非常明显的，大家都能看到的。而我更关注了三只鸭子走在路上的画面，有三张是小步走在中间，两位哥哥一前一后；有三张是哥哥一边走一边向后扭头；有三张是两位哥哥面向小步。我感受的是哥哥对他的照顾、保护、牵挂和鼓励。生活中的我们不是这样的吗？当我们独自走在路上，孤单、坚持不下去的时候，也有亲人或朋友的鼓励，正因为遇见他们，我们才到达了成功的彼岸。
眼前一小步，人生一大步，我也会一小步一小步地，专心往前走，遇见最美的自己。
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