只在学习区练习很难。学校里的教学往往是几十人按照相同的进度学习知识，这种学习是没有针对性的。同样的内容，对某些同学来说是舒适区，根本无须再练，而对某些学生则是恐慌区。科学教学必须因材施教，小班学习，甚至是一对一的传授。真正的训练与其说是老师教学生，不如说是师傅带学徒。
所有人都想挑战自我，但在实际生活中，人们主要的精力都被放在一些驾轻就熟的事情上。就算有充分的条件离开舒适区，人们也会不由自主地呆在那里。年龄越大的人群中，人和人的思想差别就越大。
PS：关于教学这一块，自己深有体会，作者所说的的确是普遍存在的事实，但这个事实却没办法逆转，中国人口基数太大，有钱人都去因材施教了，剩下的穷人或者半穷人无法享受一对一的服务，要么认命变成流水线的教育产品，要么大力发展自己的自学能力，突破重重荆棘！
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万万没想到自己会遇到这样的事，万万没想到。
万万没想到——flutter这样外接纹理 万万没想到——flutter这样外接纹理
你要我说实话吗？ 实话就是，对《万万没想到——用理工科思维理解世界》这本书会写成现在我看到的这样，我也是万万没想到...
我万万没想到我会去电影院里观看《万万没想到：西游篇》。如果不是儿子软磨硬泡加撒泼打滚儿，我想我也就是百无聊赖时，在...
万万没想到。
万万没想到
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《万万没想到》系列短片如今已经播出了四季，深受网友的喜爱，也迅速积累了大量的粉丝。这系列网剧从第一季播出时的粗糙，...
万万没想到，日本东京政府的办公大楼对游客敞开大门；万万没想到，日本东京政府的食堂对外开放；万万没想到，东京公务员在...
本文标题：《万万没想到》03
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