今天语文课大小班的同学学习了标点符号,并做了练习,发现同一句话加上不同的标点表达的意思也就不一样了。小班的数学课学了bar graph,利用表格回答问题;大班的同学回顾了place value和value,利用凑整的方法,计算missing addends.英语课上孩子们回顾了26个字母的自然拼读,在英文阅读课上,大班的孩子们在阅读材料中找主语和动词,初步认识句子结构,小班的同学则在阅读的同时寻找认识的单词,下午Diego的艺术课在户外上课,秋日的暖阳下,孩子们拿起水果,叶子,南瓜,摆出自己喜欢的造型,用铅笔和颜料将自己看到的形状画在纸上,只用三原色也可以创造丰富的画面[呲牙]
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