1. 应该是老师谢谢你们！
2024-3-25 多云
我的办公室里，时常放一些糖果、小点心之类的小吃。不是为了自己充饥，而是为了随机奖励给孩子们。如：劳动晚归的孩子、学习认真的孩子、为班级服务的孩子……
又是一天结束的时刻，当我正准备回去时，却发现还有几个出黑板报的孩子在忙。
“你们回去吧，出不好明天再出。”
“没事，老师。您先回去吧，俺几个出完再回去，别耽误了事。”范千瑜说。
她们不走，我怎么能放心呢。
“那我等你们一会吧。”说完，我又转身回到办公室。
从监控中看到这几个孩子那么用心地干着，我的心里欣慰又感动。这些把集体装在心底的孩子，谁能不喜欢呢！
“嘿，终于出好了！”看着如释负重的孩子们，我也一阵轻松。
“老师，我们走了。”
“别急着走，来，我这有东西吃。”
“啥东西呀？”范千瑜说。
“来，这一包人家回的礼盒里好几样呢，你们几个分着吃。”
“好哩！哇塞，这么多！太棒了！老师，谢谢您！”拿着糕点盒，几个女孩兴奋地喊起来，高兴地回去了。
看着她们蹦蹦蹦跳的背影，我在心底说：“应该是老师谢谢你们才对呀，为了班级你们没少付出……”
孩子们就是这么容易满足。一块小糖抑或是一块面包，就足以让他们获得巨大的被肯定感。
所以，别吝啬你的肯定！
2.你的奶茶送给谁？
2024-04-21晴
今天是运动会的最后一天，无论是运动员还是其他同学都倾情付出。为了奖励们孩子，我按人数买了一些食品和饮料。考虑到运动员比较累，就额外买了奶茶犒劳他们。看着他们开心地吃着喝着，说着笑着，自己仿佛也回到少年时期。
“老师，我分得太多了，奶茶喝不完。”
“老师，我也喝不完。”
……
看着多出来的奶茶，我突然想借机开个微型班会。
“喝不完？好吧，喝不完咱送给别人喝怎么样？”我在办公室里问他们。
“当然可以呀。”
“可是，送给谁呢？不够一人一杯。”程硕硕说。
“是呀，送给谁呢？”
“送给那些在班级朋友较少的，或是受批评比较多的同学，好吗？他们也为班级做了贡献，也需要大家的关注，你们说，对吧？”我建议到。
“行。”
于是，这些运动员拎着奶茶和我一起走进教室。
“大家请静一静，现在这几个运动员分的奶茶喝不完了，想送给我们班其他同学，让我们一起来见证这份快乐的分享吧。”我说。
孩子们顷刻间静了下来，尤其是和运动员玩得较好的孩子，都盯着各自的运动员朋友，有的在努嘴，有的在挤眼，有的在悄悄地打着手势……
我微笑地看着孩子们，也在等着他们的选择。
“我想把我的这杯奶茶送给杨硕同学。因为，我觉得杨硕同学虽然成绩上有待提高，但他也有突出的优点，如：待人真诚善良，尊敬师长，经常主动打扫卫生……”朱毅然说。
说着，朱毅然拿着奶茶走到杨硕面前双手递给他。杨硕双手接过奶茶，低头说出一连串的谢谢。抬起头的瞬间，我分明地看见他眼角泛起晶莹的泪花。
坦率地讲，杨硕同学是我在班级管理中最感疼痛的一个孩子。特殊的家庭情况，铸就了他特殊的性格，学习没啥积极性，上课时常睡觉，身边的朋友极少。当毅然说把她的奶茶送给杨硕时，那一瞬间，我心生感动。感动于毅然的懂事，感动于毅然的正直真诚。这样的毅然相信能带给杨硕以别样的温暖，也相信能让杨硕留恋这一方小小的空间。谁又能否认这温暖不是他青春时光里最温馨的那抹呢？
“我想把我的这杯送给房琪琪同学，因为……”
“我想把我的这杯送给关涵瑞同学，因为……”
爱陆续在传递，那一刻温暖了时光。
我知道，今天这个日子注定会铭刻在每一个孩子心底。因为，他们在那一个时刻学会了尊重，学会了爱，学会了分享和珍惜。
3.快乐，就是这么简单
2024-5-31 晴
几天前就在想着如何给孩子们过个六一，虽然说是初二的学生了，但在大人眼中还是个孩子。
今天周五，五月三十一号。看来只有提前给孩子们表示心意了。
让人从街上买好吃的东西，趁学生上课时装好，放到办公室。静待延时服务结束。
不久，延时服务结束了。剩下的时间趁着先开了一个青春期专题教育班会。初二这个年龄的孩子着实令人费心，分心他事的孩子不在少数。一通班会开下来，班级的气氛有点闷了，大概是戳到有些孩子的痛点了。
“看到不少同学情绪有点闷，是不是对上号了呀？”我故意问道。
“嘿嘿……”回答我的只有这些，我有些想笑。
“我比你爸爸妈妈年龄都大，还天天给我玩心眼！”我故作生气地说。
“有则改之，无则加勉哈”
“好……”
“你们能认识到自己的错误就是好孩子，为此，老班决定给予你们奖励。值日班干，给大家发吃的！提前祝大家六一快乐！”
这情节有点急转直下，部分学生睁大着眼睛，不相信地问：“老师，你确定给我们过六一？”
“确定！”
“耶……✌✌✌”欢呼声伴着面包、糖果在教室里哄地飞了起来。
看着孩子们的开心的吃相，我按下了快门。
孩子的快乐就是这么简单。
简单的快乐
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