今天一早起来,我问孩子去不去医院,昨晚上说好去的,今天又说不去了,不去妈妈就做饭去了。过了一会跑过来问我,妈妈,你希望我去住院吗?住院不住院需要根据情况,要听大夫的,原来妈妈不是问过吗,大夫说你的情况适合在家调养,住院,封闭式管理,对你不好,你也很清楚,如果配合运动,对你更好。这次你如果想去咱们就查个核酸,去病房看看,你想住就住,不想住就回来,那还是不去了吧。我感觉孩子很多折腾都在寻找我很重要,妈妈爱我这种感觉。我趁机和他说了这个周末我要去青岛参加袁铭老师的课程,他说咱家都穷成这样了,你还去上课,因为孩子老是要钱,奶奶总是给他灌输家里没钱,孩子中枪了。我笑着说,越穷越去上课,学习才能改变命运。想想上次我去聊城上课,没和孩子说,说去姥姥家了,孩子还以为是因为他闹腾,我故意躲他,想起老师说的一句话,越是感觉孩子无可救药的时候,越要爱孩子,孩子是用这种方式呼唤父母的爱
中午快到我上班时间,忽然狂风大作,孩子说快下雨了,我说妈妈班上有雨衣,他说,如果路上下雨怎么办,我说那就拿着雨衣,我的孩子是非常细腻,体贴,敏感的孩子,也是因为他的性格才会得这种病,现在写出来,我忽然感觉非常心疼孩子,和秀丽老师聊的不多,她说我感受不到孩子的感受,在上袁老师课的时候,我也觉察到自己的共情能力很差,记得原来孩子在和我说一件事,他很伤心,我确感觉这件事不值得伤心,没有回应到孩子,结果孩子生气了。写出来我感觉自己的共情能力提高了,后知后觉
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