上周四学校门口接到儿子,看着背着重重的大提琴,
我:今天老师没有帮你拿,是你听妈妈建议自己主动背下来的,是吧!太棒了!
昊:嗯嗯!含糊其辞,没有正面反应。
坐上车,我们开始聊天。自从读这所学校,路程虽远点,但还蛮喜欢这个独处的私密聊天时间的。
我:今天感觉怎么样?
昊:没有什么。(兴趣很低)
我:大提琴今天练习的怎么样呀?
昊:不响,靠着后座,不像往常调皮的黏过来。
我:宝贝,怎么了?
昊:老师叫我以后不用来上课了。(声音很轻)
我:(心里咯噔一下)是不是昊昊在调皮呀?
昊:老师说我一会儿换书一会儿换书~
我:你是什么样的呢?
昊:我都说了,都说几遍了(不耐烦不愿意再细说)
我:哦!那你觉得自己对吗?
昊:不对。(开始哭腔,这是他读小学第一次被老师批评而哭)
我:那你现在感觉怎么样?
昊:不好
我:那你知道以后上课时应该怎么样吗?
昊:(不响,过了一会儿)我知道了(不高兴的)。老师说要打电话给你,反正说要我下次不用来上课了。(又开始含泪哭腔)
我:我想老师只是生气你老换书、不认真练习才讲那句话的,只要你知道错了,改过来就好了。好吗?
昊:嗯!
后面我就不再多说了,内心其实有感叹老师的批评方式,这么小的孩子无法体会老师讲那样话的,但教这样的孩子来气也无可厚非的可以理解啊!帮孩子修复心情后,学习面对成长。
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