女儿进入第五天的写作。早上本来构思写12月的日本之行。一开始兴致勃勃,先画思维导图,但最终都是构思失败,很沮丧地说完成不了。
坚持让她写并不是因为她写得好,是因为坚持才能写好!在坚持365日的写作中,她也会多阅读,不断扩展知识的边界,形成一个输入和輸出的良性循环。
中午饭后,我见她还是找不到头绪⋯⋯我灵机一动说:你可以写英文辩论有关话题的内容。她马上说好,露出了笑容。这一学期她都很认真的参与英文辩论及其写作,在进行有关话题辩论前也找了不少资料。现在说白了只是做翻译而已。所以今天写了不少。满意收货。




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