绘本讲师训练营的课程结束了,短暂的课程,确内容满满。以致在今天,在复忆课程,整理笔记,都还是从千头万绪开始。稍整理后,我决定从技和道,写下自己的感受,献丑( ¨̮ )。
技
在技上首先就是先认识绘本。从封面、环衬、扉页、正文、封底,这些基本的要素上,去认清其中通常会隐藏的信息。比如封底有时会一个特别的结局,环衬上有精心挑选的颜色。然后在挑选绘本的技巧上,我们则可以通过三大绘本奖-美国凯迪拉克奖、安徒生大奖、英国格林纳威奖,及丰子恺等一些其它知名奖项,来筛选精典绘本。透过这些精典来表述出其中独特的视角及普世的价值。
术
在术上,其实感受到的就是人。有阿渡老师细心全面的解读,吴老师在自己教学实践中的经验方法,各位学员同学在绘本讲述过程中展现的童心。都能从心底感受到对孩子们的热爱,及与孩子亲近的心。另外印象深圳的就是林静老师在最后进的的分享,林静老师也笑称是忍不住要讲一讲故事。故事的流畅感及整个过程的吸引力,瞬间就点触到我们,感觉是人融入了绘本,故事也跳出来表达欢乐。这是发自内心与故事的连接。
作为一个没有孩子的男生,也感受到自己做好讲述上,还有漫长的路要走。但倾诉出自己的热情,与孩子同情与共,就能传递出价值。
与21天挑战共同成长,出发向前,大家一起加油(ง •̀_•́)ง。。
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