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女儿说她要补习,我表面认可,但内心深处还是怀疑加害怕,说最深处就是对女儿的不信任,怕像以前女儿会变卦拖着没问老师补习事情。女儿再三问我,我才跟老师说我们要补习。我不怕去老师那路途远、不怕辛苦就怕女儿的反复。到了1月25日,女儿如期的去了,到了补习第三天女儿跟我说她自己做地铁来回,说老是让我接送不好。第四天女儿自己做地铁去上课回来时站着40分钟。累坏了。第五天不知原因跟我说今晚不去了,我问她什么原因她说她这样怎么去?她怎样了?头发没洗?又再次问她能不能告诉我原因?因老师也就6天的课程我们坚持下再2次就可以了。女儿回复说下次补一次,今晚不想去。我突然意识到我必须打断自己不能步步紧逼了,缓和面部表情和内心不适说,那好,妈妈帮你请假。我现在妈妈赶回去上班了,女儿平和回应了后就去上班了。
下班我走在路上给女儿打电话问她一起出来洗头吧!女儿说去新华书店。我不知为何我特别感慨激动,要是下午我们激烈冲突了哪会有我们现在的和平相处?我在进步我有意识但还是做不好。
这几天也是低气压,女儿说我潜意识老把她想坏。我想我真的把女儿贴标签了。这非常严重,往往影响我对她。女儿很敏感,她要求完美,这一切都使他焦虑。我不知该如何帮她,当她没完成她给自己定下的任务,我的安慰促使她歇斯底里的崩溃了。我想我能理解她,她觉得自己做不到需要外界给她帮助而我却未去扶住她。她觉得我对她就这样了。我打击到女儿了,我不应该的。
投射女儿振作精神,投射女儿积极面对,投射女儿如期到好心目中学校去,投射女儿在新学校找到好朋友爱她的好老师们。投射自己勤学习,投射我们关系融洽
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