良师如绿

良师如绿

      坐在整洁明亮的办公室里，每天最赏心悦目的是那一盆盆鲜翠的植物——飘散着一股股清新的、甜淡的草香；即使再忙碌的日子，也仍然觉得这是一种享受。

      当我再一次观赏绿叶的时候，仿佛看到了像极了它们的一个个身影：心中最可爱的人——生命中的良师益友。你们何尝不是一片片茂盛的绿叶，滋养着、幸福着我这朵刚探出枝丫的小骨朵，一直坚强的长啊长，迎着风、淋着雨，从童年、少年到青年，绽放出最绚丽的花朵。

      懵懂无知的童年，您是一片温暖如母的绿叶。记得第一天被母亲送去学校上学，没有丝毫关于学校的任何概念，傻傻的不知道去干什么。走进教室的那一刻我懵了：教室里坐满了数不清的陌生脸庞，吓得瘦小的我哇的一声哭了出来，愣愣的站在门口，像个被罚站的孩子不知所措。就在这时，一双温暖的大手拉着我走进了教室，那高大的身影永远清晰的刻在了我的记忆里，她就是我的启蒙老师——丁兰英老师。一个农村的民办老师，却有着最朴素的责任担当和为师情怀。我深深的记得，就在学校只有那一间50余平方的教室里，学前班，一、二年级总共30多个学生，被分成了三竖行坐着。学前班上第一节课时，一、二年级在做作业，一年级上第二节课时，学前班和二年级在做作业。每天就这样循环往复，变化的是不断成长的我们，从最左边的学前班挪到最右边的二年级，渐渐褪去了双眼上的那层稚嫩和无知，不变的是丁老师对这间教室的坚守：她那浑厚的嗓音教会了我学拼音、写汉字，说流利的普通话；她那严谨的态度，教会了我做数学题不能有丝毫的马虎。她挤出自己每月几十块钱的工资，期中和期末考试总能给我们发体面的“三好学生”奖品，“新华字典、铁文具盒和整盒的蜡笔”，那可是90年代初80后的我们最珍贵最骄傲的礼物，吸引着村里的孩子们把“好好学习、天天向上”不仅挂在嘴边，还烙印在心里……

      三尺讲台上，她是既教语文又教数学的全科老师；课间十分钟，她是给教室生炉子、给我们倒水的生活护理员；体育课上，她是和我们一起跳绳，做老鹰抓小鸡游戏的大朋友；放学后，她是擦桌子、扫教室的保洁员；开学放假的日子，她是站在校门口，迎接欢送每个学生的校长……在她眼里，即使只有200多平方的学校，那是她和我们这群孩子最温暖的大家庭。在我们眼里，她是我心底深处永远叫不出口的最温暖的母亲。

      朝气蓬勃的少年，您是一片力量无限的绿叶。真正开始理解“团队”这个词的内涵，那便是初中两年。这两年，一个被我们很多学生贴着“多才多艺”、“能量满满”标签的老师，让我们这个集体的每一个人学会了互敬互爱，他就是我的初中班主任——孙启俊老师。说起他的“多才多艺”，我们班的学生都佩服要死。在那个条件艰苦的农村中学，一个能同时“跨行”生物、体育、文学的男老师彻底打开了我们的眼界：原来一个老师可以这么厉害！很多后来选择上师范的同学，可能与老师的影响都有关系吧。我就是其中的一位。

      那时候，孙老师上的生物课，是我这个理科盲最喜欢的一门课，只要他一上讲台，所有同学都全神贯注，生怕错过了哪一句，什么“细胞”、“光合作用”、“染色体”等术语，我都是在那时候启蒙的。还有，他给我们指导的集体诗朗诵《大堰河我的保姆》，不但获得了全校集体诗朗诵第一名，还成为我后来的震撼和最爱，原来诗歌可以这么豪迈：“她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆……”；当然，和他对体育的热爱比起来，这些都不算什么。每天不管我到校有多早，都会看见他在操场的一角练剑或者打太极拳：他手握的长剑，一身素净的白衣，“劈、斩、挑、钩、刺”，一招一式都透着铁骨铮铮的硬气；他打的太极，一推一转因势变化，一收一放从容不迫，总能吸引人停下来看一会儿再看一会儿。还记得有次体操比赛，孙老师给我们排的队伍从圆形到米字形再到其他线条的变化，那简直惊呆了全校师生，真真是亮瞎了在场所有人的眼，该是怎一个壮观了得！就是这样一位老师，让班级的每一个人都被他吸引，所带的班也成了全校的文武第一。

      茫然困顿的青年，您是一片包容解惑的绿叶。十八岁是我青春期最叛逆的一年：刚进入铜川师范生活，衣服不会洗，整理宿舍内务不熟练，想家想的经常哭鼻子；第一次离家住校，第一次遇见全校那么多陌生的面孔，又遇到那么多优秀的学生，那个以前总被老师和同学高高捧起来的我，自卑和冷漠让我感觉一下子跌入了学生时代的谷底。那一年，我不愿参加集体的很多活动，总是躲在校园的角落里；那一年，遇上非典学校封校，我偏要偷偷从栅栏翻出去跑回家；那一年，一直认真听讲的我开始学会了上课睡觉，晚自习睡觉，成绩也开始下滑；那一年，暑假学校组织补课，全班就我任性的选择了在家自学；那一年我遇见了最糟糕的自己。可幸运的是那一年，我有幸遇见了我的“老班”——尹九成老师。在他的关心和包容下，留给青春的纪念，都成了最美丽的回忆。

      那一年，遇到常常躲在角落里的我，“老班”总要多问问其他同学我怎么了，事后总会用不同的人和方式开导我。非典时期我偷偷跑回家，老班让同学把我的凳子搬到他的办公室，吓得我以为他要把我赶走，谁知等我去认错要凳子时，他一句斥责也没有，只说了句：只要安全回来就好。晚自习遇见趴在桌子上睡觉的我，他只让同桌把我叫醒，啥也不说。发现暑假补课缺席的我，他把电话打到家里，得知我家里的情况后，争取到学校免了我补课费用。就是这一点一滴的关注，我慢慢有了班集归属感。开始喜欢上那个班会上谆谆教诲的他和他的很多“大道理”——“生命很伟大，但却从细胞开始”，诸如此类种种。开始喜欢上那个在紧张的高考复习之余，能让我们大家放松一笑的，常常给我们用心讲幽默故事的他。开始喜欢上他朗读的诗歌和散文，他写的文学作品，也努力照葫芦画瓢的创作了几首青春的诗句：人生最美不过青春花季，青春最美不过有幸遇见你……。开始喜欢上他口中的大学生活，他的大学校园，他的大学恋爱……，慢慢的我也开始憧憬我的大学。如今，我正努力地成为他口中那个：善良的、有责任心的、敢于担当的人。

      学生生涯，给予我帮助和影响的良师还有很多很多。虽然人生的际遇让我志愿成为一名良师的理想已无从实现，但我仍然甘愿和他们一样，成为一片默默守护的绿叶，守护我热爱的检察事业，守护我肩上的责任重担，还社会一片清凉：春夏秋冬，初心不改！