他是我高中的班主任，名曾庆华。谈起我这位老师，我实在想不出有什么词语能够比“润物细无声”更加贴切地形容他伟大的师爱。时光荏苒，距离我高中毕业不觉已有两年之久，在这两年里，每每想起他的言行身教，心中总会有一股暖流淌过，不由地感动与庆幸。
曾老师在我们读高三的时候从外地转过来并担任我们的班主任，第一次见面他给我们的印象是严肃稳重并不苟言笑，曾老师虽然表面上看似刻板，但他的课却非常精彩，气氛特别活跃。他认为“每个学生都要在学习中提高独立思考的能力”，在他的课程上，对于很多题目的讲解，他并不急于向我们解释答案，而是引导我们如何去思考这类问题，并通过让我们揣摩出题者的目的来反思自身对知识点的掌握程度。刚开始利用“曾氏思维”做题的时候，我们发现做题速度有点慢，一度质疑他的方法，过一段时间后，竟发现收获了奇效，不但做题时思维很活跃，而且同类的题目错过一次便不会再错第二次。过了几个月后，我们班的曾老师所教地理科成绩稳居全级榜首，而且各科的成绩均取得不错的进步这都得益于曾老师的教学方法，这个方法在我往后的学习中带来很大的帮助。
曾老师非常敬业，每天早读晚修，他必定过来班上监督同学们的到位及读书状况，风雨无阻，甚至经常还来得比我们早。即使是来到班上，他也不闲着，总是走来走去，哪个同学读书声音小了，便提醒他一下，发现哪个角落有纸屑，他总是会轻轻地蹲下来捡起，缓缓地走到垃圾桶旁丢掉，他不会当场质问是哪个同学的所丢，以免影响到同学们的读书质量。
他课下很少跟我们打成一片，或是开玩笑逗趣，看似与我们的感情很冷谈，但他私底下对每个同学的学习状况与生活状况都了如指掌。曾有一段时间我因为学习上的松懈，在考试中成绩下滑了不少，于是他便找我去办公室谈话，在他的办公桌上，我看到了一本笔记，上面清清楚楚地记录着班里84位同学每一科在每次考试中的进退情况，在密密麻麻的字中我发现了自己的名字，后面备注着：倒退了124名，英语成绩不稳定，近期学习上有所放松。在交谈中，他提醒我距离高考迫在眉睫，学习需更加努力，并跟我阐述了“你以为你只是停止，实际是在退步”的道理，以此说明竞争对手的强大。回去后，我深受启发与感动，总感觉随时都有一双眼睛在盯着我，让我时刻不能马虎与放松，不能辜负了曾老师的期望。
曾老师的衣着很朴素，记忆中他换来换去也就那几套衣服，而且基本都是过时已久，严重褪色的那种，鞋子不过一双破旧的运动鞋和一双皮鞋，皮鞋只有在开家长会那天穿过一次。三十出头的年纪，对比起学校年龄相仿那些装束时髦，衣着光艳的老师，曾老师显得格外“独树一帜”。暑假有一次到他家中做客，他家中装饰很简单，无意间谈起他的人生经历，听后我非常有感触。原来曾老师本科就读于暨南大学，自学考上华南师范大学的硕士，毕业后广州一家公司曾开出高薪合同聘请他，后来因为妻子在小县城工作短时间内调不到广州，而且孩子尚小，便拒绝了这份高薪工作，选择回到小县城当我们的老师领着微薄的工资。我问他有没有后悔过，他用坚决的语气说：“每个孩子的成长都要在父爱和母爱的共同沐浴下，才能健康茁壮成长，我若为了高薪而让孩子幼时缺少父爱的浇灌，我赚再多的钱又有何意义？”我听后为眼前这个伟大的父亲感到敬佩不已。看着他起褶皱的旧衬衫，我顿时什么都明白，这才是最光彩照人的衣服，因为它闪耀着爱与责任的光芒。
随着时间的推移，我与曾老师的感情越来越深厚，上了大学之后，我依然和曾老师保持着密切的联系。每当我取得一些小成就的时候，我总不会忘记向他禀告，他非常欣慰，然后鼓励我“砥砺前行，改变世界终究是你们这般年轻人。”
有一天我非常激动地告诉他，说我终于成为一名青年作家了。他给我发了几个“鼓掌”的表情，打趣地问道：“那你打算什么时候让我的名字出现在你的作品上？”我回答道：“英雄总是会在特定的时间出现在特定的地点上，比如此刻，教师节将至，你就出现在这里！
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