[主题]：“拆书”七步曲；[片段来源]：《这样读书就够了》P105~106
从大叔开始拆解《这样读书就够了》，大家就一直听大叔在说读书的痛点，读书的思路，读书应该怎么读，尤其是，反复提及到的RIA便签法；听了这么多天，今天，大叔终于讲到正题了，如何使用RIA便签法进行拆书。接下来，就让我们一起进入到今天的主题，“拆书”七步曲。
【R：阅读原文】
第一步，确定你要读的是致用类的图书，这是拆书法的适用边界。确定你读这本书的目的是为了提升自己某方面的能力，解决具体的问题，并能在实际工作和生活中用上。
第二步，要求自己用较快的速度阅读，遇到书中的理论、建议、观点或者较难理解的地方时，先问自己一个问题：这对我有多重要？如果这些只是在原书的知识体系中很重要，而对我现在并不重要，那就省下一张便。如果对我重要或有用：则放慢阅读速度，细读相关内容。
第三步，在I便签上用自己的语言简要重述相关信息，也可以是总结自己得到的启发、有价值的提醒。写好后贴在相应的书页。
第四步，针对书中的某个信息，问问自己有没有相关的经历，是否听说或者见到过类似的事情，写在一张A1便签上，贴到I便签旁边。
第五步，规划今后如何应用。尽量先考虑应用的目标，再写达到目标应实施的行动。写在一张A2便签上，也贴在书页上。
第六步，在贴了便签的书页旁，贴一张指示标签。提醒自己这一页有自己的学习资料。
第七步，看完一本书后，把所有的A2便签拿出来贴在冰箱或墙上，提醒自己落实行动。
【I：重述信息】
今天所选的拆页，“拆书”七步曲，应该说，在步骤流程上，已经非常的清晰明了，不需要过多的去解释，这里就来谈几个注意点，请大家注意一下。
1、选择致用类的图书；
什么是致用类图书？简单来说，致用类图书就是为了提升自己某方面能力，解决具体问题的书籍。
那么可能就会有小伙伴要问了，那么是不是说，其它类型的书籍就不能使用拆书法了呢？NO!NO!NO!拆书法是一种方法，一种学习理念，一种学习思路，任何类型的书籍，其实都是可以运用拆解的，甚至说电影电视都可以。
但是，拆书法作为一种成人学习方法、工具，主要目的就是为了提升个人能力，解决具体问题，所以说，我们的重点在于致用类书籍方向，优先解决我们所面临的的困惑和问题。
2、如何选取拆页“R”；
当阅读过程中，遇到了对自己有启发、帮助的理论、建议、观点、案例等地方的时候，问自己几个问题：
“这个对我重要吗？”你所选取的内容，如果对于书籍来说重要，但是对于你来说，并不是那么重要的话，那么，你就完全没有必要去选择这个拆页；作为成年人来说，我们已经不是学堂里的学生，学什么内容，完全应由我们自己决定，而非书本。
“在这本书上看到这个前，我是否知道这个内容？”如果说，在你看到这个内容前，你就已经知道这个内容了，那么问题来了，你为什么要选择已经知道的内容，作为学习方向、学习点呢？
“在我过去经历中，是否有经历过、看到过、听到过和这个内容相关联的经历？”成年人学习原理中，最重要的一点，就是激活过去经验，如果你在书籍上看到的内容，除了觉得好，觉得有道理，而在你的个人经历中，完全找不到一丝一毫的关联，那么，这个内容也是不适合你的，纯理论的学习，并不能提升我们的能力，解决我们的问题。
3、“I”-重述信息：在I便签上，需要用自己的语言进行简要的重述，可以是总结自己所得到的启发、有价值的提醒、或是一些案例说明。
在书写I便签的时候，尤其需要注意的就是“附会旧知”，在大叔的系列便签中，就有专门一篇讲到关于“附会旧知”的问题。
其次，需要注意，I便签的重述信息，不是简单的文字解释，大叔之前就有看到很多小伙伴，在写I便签的时候，就像语文的名词解释，亦或是原文缩句，如果这么简单，还要你写什么，小伙伴们自己看不就结了。除非R拆页较为晦涩，如果非常容易就看明白的，请不要多费口舌。
最后，需要小伙伴明了的是，I便签的一大作用，就是要让大家明白，通过R拆页的阅读，我们能学到什么技能，运用到自己的工作生活中去，所以，你需要根据原文拆页，和个人理解，从中提炼出可以运用的具体技能点“1、2、3、4”。
4、A1-激活经验：结合原文内容以及I便签的知识点，去回顾自己的过去经历，有没有亲身经历过、看到过、听到过，与之相匹配的经历，需要注意的是，在描绘经历的时候，一定要是一个具体的事件，而不是笼统、大概的，要有时间、地点、人物、起因、经过、结果；然后对这个经历进行反思，当时为什么会失败/成功？如果这件事请再次遇到的话，我如何运用I便签当中的知识点，可以获得成功。
5、A2-规划运用：学习了知识点之后，如何将其运用到自己今后的工作生活当中去；
需要注意的是，首先，行动目标的设定一定要符合SMART原则；其次，运用的具体时限不要过长，建议就在学习后的1周~1个月为宜（大叔个人观点），时间过长，很容易造成倦怠，而导致放弃；最后，行动计划不要仅仅是根据目标，自己随心所欲的写，我们要的是学以致用，你需要将今天所学习到的知识点，也就是I便签当中技能点，结合你的目标，去规划你具体的行动计划。
讲完了以上需要我们注意的点后，将拆书七步曲提炼一下，RIA便签法的3个步骤：
1、R-选择拆页；
2、I-重述原文；
3、A1-激活经验；
A2-规划运用；
（具体说明在前面已经谈到，这里就不做具体说明了）
【A1：相关经验】
举一个大叔过去的阅读经历。
史蒂芬.柯维的《高效能人士的七个习惯》，相信许多小伙伴都有看过，大叔一直知道这本书不错，但是真正去阅读这本书，还是在2016年的时候。
书籍的难度系数并不大，大叔看的还算是挺快的，就觉得里面写的挺有道理，属于看的时候频频点头那种，“嗯，有道理”；可是，看完也就看完了，除了知道了几个概念，没有任何的改变，更别提能力的提升和问题的解决了。
像这样阅读的例子还有好多，我就发现，书是看了不少，但是看了好像和没看差不多，并没有给自己带来任何的改变。
反思总结了一下，在阅读的过程中：1、我并没有一开始，去明确，自己希望通过阅读这本书提升什么？改变什么？解决什么？我的问题又是什么？2、阅读时除了觉得有道理以外，有没有什么地方，是自己觉得有共鸣，或是有启发的地方呢？3、没有根据对自己有启发的点，去回顾自己过去的经历，从而激活个人经验；4、没有尝试将技能点规划运用到自己的工作生活当中去。
【A2：我的行动】
（示例）
目标：在3月底前，完成《这样读书就够了》主题拆书，完成不少于6个拆书便签；
行动计划：
1、阅读《这样读书就够了》，寻找给自己有启发，有关联，能够运用改变能力，解决问题的拆页；
2、将所选拆页，运用RIA便签法书写便签，并发布到简书上；
3、完成所有便签后，整理并完成一个总便签。
小伙伴，你呢？在看了我的分享之后，你有什么感想吗？欢迎留言！
网友评论