1.画画
今天早晨，继续带宝贝画画。宝贝的状态很好，画作非常有自己的想法。
西兰花
整个作画过程还是跟以前一样，家长没有在跟前，作品在老师的指导下孩子们独立完成。
50分钟过去，孩子们拿着抽签条出来了。宝贝儿这次抽到的是1号，也就是说她要第一个分享。记得有一次宝贝抽到的分享顺序是3，回家的时候，宝贝儿突然问我们“3就是第三名吗？我要第一名。”我和宝爸连忙解释：那只是分享的顺序，跟第一名第二名第三名没有任何关系。无论宝贝儿画得怎样，在爸爸妈妈心中都是最棒的。
宝贝儿很多的想法通过分享表达出来。
宝贝儿画的三朵西兰花在跳绳，每个西兰花宝宝手里拿着一根绳子，旁边还画了很多粉色和蓝色的棒棒糖，分别是草莓位的和蓝莓味的，西兰花跳完绳之后吃棒棒糖，补充能量。左上角还画了一轮太阳，宝贝说太阳照着他们长大。
简简单单的一幅画，是宝贝儿不简单的想法。在几个孩子的分享过程中，我发现其他几个孩子都没有画太阳，说明今天老师没有讲到太阳。那为什么宝贝儿会想起来画太阳呢？我记得上节课画《大葱》的时候，老师给孩子们讲过太阳，阳光会让大葱生长得更好！所以宝贝把老师讲的内容前后关联、融会贯通，最终形成了自己的想法。
大葱
上次画大葱的时候，宝贝儿不仅按照老师讲的画上了太阳，让太阳光普照这些葱，而且在左边刚长出来不久的从上面画了水壶在浇水，让它们快快长大。在大葱中间，宝贝儿还画了三只蚂蚁，据宝贝儿分享所说它们是蚂蚁爸爸、蚂蚁妈妈和蚂蚁宝宝。它们是来搬葱的。可能，蚂蚁把葱搬回家要炒菜用吧！哈哈！
那为什么宝贝会想到蚂蚁一家来搬葱，而不是别的什么小动物呢？宝贝儿第一次上体验课的时候，画的就是蚂蚁搬西瓜，她把两幅画联系起来了。
这样前后关联着画画也挺不错的！
2.玩
画完画，宝贝说想玩过家家，我们便带宝贝去阅彩城玩。十一点多就开始玩了，除了中途吃饭，宝贝一直玩到了四点多。
这次玩之前，我告诉宝贝：我会陪你她进去，然后坐到门口看书，一刻也不会离开，宝贝儿要是渴了、热了或者想上卫生间了，就随时来找我。有时候陪宝贝玩毅力真实什么都干不了，而且宝贝儿现在也长大了，她应该更多第和小朋友一起玩，而不是一直粘着妈妈。
刚进去的时候，人特别少，宝贝儿还有点缠着我。我坐在门口，她一会儿给我搬来两个西瓜让我吃，我非常配合地假装着吃；一会儿又端来了面包，一会儿又推着小推车运来了其他吃的……小家伙跑来跑去，乐在其中！过了一会儿，我发现有好几分钟没有看见小家伙了，她怎么不给我送吃的呢？于是，我起身去寻找，发现她跟我另一个小女孩争玩得投入呢！哈哈！这正是我想要的。于是我就放心地坐在门口读书，读一会儿去看看宝贝儿！
下午宝贝儿继续玩。中午吃饭的时候，宝贝儿其实已经很困了，可她还是拉着扯着我们要去玩，睡意全无。我担心宝贝儿玩着玩着睡着了，毕竟有一次，她就是玩着玩着犯困了，差点从小楼梯滚了下来。所以，我不敢让她一个玩，全程跟着。但是，宝贝儿跑上跑上玩得不亦乐乎，而且精神非常饱满，没有一点儿瞌睡的意思，中途，我有好几次叫她回家，都被断然拒绝！
回家的时候，小家伙趴在我的肩膀上，很快就睡着了！
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