今天是星期一，晚上女儿放学回来拿出一张作业纸，作业记得歪歪扭扭的，我问她这是记得什么作业，她指着纸上的字问我，妈妈这是个什么字，我想这应该是老师写在黑板上，她照着写下来的吧，心里也是很高兴，女儿最起码能自己记作业了，对女儿来说，这也是一大进步，以前放学问她今天晚上什么作业，她就让我看群里，我问她为什么不自己记作业，她说时间太紧，没时间记。现在不管记得怎么样，至少开始自己记作业了，自己打开语文新课堂开始写起来了，有的标题她就问什么意思，我让她自己看拼音，女儿的拼音拼的不是太好，这是她的缺点，我一说让她自己看标题的拼音，女儿看着这么多字，一下子难住了，我想我要和她一起克服这个问题，我耐心的用手一个一个的指着，让她一个一的拼，最后让她把这一个标题连起来读，第一遍读的很慢，再读，再读，读了好几遍，这个标题读的顺通了，她自己也知道标题的意思了，自己做了，接下来的题标女儿都是自己慢慢的拼读的，题中有连线的，有的字女儿不认识的，女儿竟然用排除法连起来的，女儿很快完成语文作业，不管怎样对女儿的小小的进步，我都觉得很高兴，很欣慰！
2017年11月20日，晴
2017年11月20日，晴
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