生活的理想是什么?我想就是理想的生活吧!
理想的生活到底是什么样?一千个人就有一千个想法。
对于我目前而言,最大的理想当然是希望五班的这群孩子能成长地更优秀。但在成长过程中难免会遇到一些曲折或者困难,这就凸现出了老师的重要性。每次的班会课堂上我都会同孩子们讲讲自己读书时代的条件,让他们去对比一下现在的生活。这样就可以教会孩子们珍惜现在的拥有,可每次我都发现这用处并不大,因为孩子们听的时候更多是一种好奇或者感叹,课后一切又是老样子了。
所以今天我换了一种形势,在课堂上一起给一位老人家打电话。这位老人家我管她叫“婆婆”,她的老公我叫“爷爷”。我在班上先同孩子们讲解了一下我是如何认识她们的:高中时候家境贫穷是我认识她们的主要原因,因为她们帮助了很多困难学生,当然后面也帮助了我。
生:李老师,那她家一定非常有钱吧?
师:没有,是一个很普通的家庭。我以前在菜市场就有碰到过她同人家买菜时讲价。
但是,她却用自己存下来的钱帮助了很多贫困学生,圆了很多孩子的大学梦。所以我现在经常同她保持联系,今天这堂课我们一起跟这位“婆婆”打个电话好不好啊?
生:好啊好啊,李老师你赶紧打
孩子们都特别开心、特别兴奋,迫不及待的想同“婆婆”打上电话。
师:我们人太多了,大家你一句我一句的,老人家怕听不清楚。咱们就选一个同学站在我旁边来打好不好?
生:好的,那就选一个同学
我让王子轩来到了讲台上,然后把电话拔了过去。
“喂,你好”婆婆的声音从电话那头传过来,由于我打的是座机,所以她不知道我是谁。
“婆婆您好”
“你是李志刚吧!”
我还没有说完,婆婆就猜到了我是谁,每次都是这样。
“是的,是的婆婆,今天我让班上的学生同您问个好”
“阿姨好”王子轩大声地在电话旁边打起了招呼”(我估计他当时也有点紧张吧)
“婆婆好”座位上的其他同学赶紧一起向婆婆问好。
整个电话拨打的时间并不长,一共才两分多钟。打完电话之后我问同学们有什么感受?
生:李老师,我觉得这个老人家很和蔼
其他同学也纷纷应到。我也肯定了孩子们的说法。
师:可就是这么这个善良的老人家在几年前就查出患了癌症。
啊?同学们都用诧异的眼神看向我,似乎特别不相信一样。
师:没错,孩子们,这个婆婆得了癌症。她的老公同她一样也得了癌症。
啊?同学们再次用诧异的眼神看向我,似乎更加不相信了。
教室里一下子特别安静了起来,心情都有些沉重。这个时候有孩子举起了手,我想他应该是有什么话要说吧。
生:李老师,我觉得打电话的时候,婆婆特别开心,我一点儿都没听出她得了癌症啊
师:是的,刚才电话中的婆婆心态非常好、非常积极。而这也是我今天这堂课想教给你们的东西:不管任何时候都要有一副积极向上的心态!
孩子们纷纷点头,我想他们可能听进去了吧。其实我也没想通过这么一个事件就让大家转变那么快、进步那么快。但至少这在孩子们心中种上了一颗向上、向善的种子,不是吗?
番外:
今天四班有几个女同学跑到我的办公室里告状,说咱们班合唱团的几个女生骂她们是“四四拍子”。我也不晓得是什么个情况,于是把那几个孩子叫到了办公室了解。
邹语彤、陈妤含、李婧雯、王婉嫣她们四个是合唱团的。我估计她们可能跟四班的几个女孩子发生了点不愉快吧,于是就问:你们是不是骂了四班合唱团的学生了啊。
“没有啊”有三个孩子都说没有骂,就陈妤含不回答。于是我就问她是不是骂了人家,可这个小家伙硬是半天都不说话,不管我怎么问都不回答,到了最后还留起了眼泪。于是我让其他三个孩子先回教室了,又同妤含单独聊了一下。才晓得她委屈是因为另外班的孩子先骂她们的,所以她们也才说“四四拍子”……
后记:
你的每一份经历,不管是顺境还是坎坷,都会增加你生命的厚度,世界很小,请带着梦想一起奔跑;世界很大,请带着坚持努力成长。加油吧,我的1805班!
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