习惯的力量

看到这样一个故事:在印度，驯象人在大象还是小象的时候就用一条铁链将它拴在水泥柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐的习惯了，便不再去挣扎，直到长成了大象，到了可以轻易而举地挣脱链子时，也不挣扎了。

从这个故事里我看到了习惯的力量，小象是被链子拴住的，而大象是被习惯拴住的。小象从多次无法挣脱的行为中形成了一个负面暗示，我是挣不脱那根链条的。相对于人，当某些行为不被认可，或者总被制约的时候，也会形成负面暗示，比如我是不被支持的，我是没有能力自己做主的。当这种负面暗示一次次重复地进入潜意识后，再遇到类似事件便形成了习惯性反应。

当一个家长觉得自己的孩子行动力差，动作慢吞吞时，要想一下，自己是否经常指责他？埋怨他？当家长经常指责抱怨孩子动作慢，行动迟缓时，家长的出发点是希望孩子能快一点，但是长期的指责抱怨在孩子心里形成的思维是，我就是慢吞吞迟缓的人。正确的做法是，在他慢的时候，可以说，你要是能再快一分钟就会很好。或者直接约定，我们在多长时间内把某件事情做好。强调一下，这个约定一定是要商量出来，不是家长单方面的命令。

还有的家长总觉得孩子没有主见，什么事都要问家长。遇到这样的孩子家长要想一想，是不是家长经常性的帮孩子拿主意？如果是这样，就要慢慢调整方式方法，给孩子决策权，鼓励他自己做决定。

我们要帮孩子培养出好的行为习惯与思维习惯，行为习惯会成为一种能力，思维习惯会成为一个人的信念，而这些会影响一个人的一生。从小培养种种良好的习惯，是塑造一个人健全人格的基础。