生物报告

在我们的生活中，有很多垃圾。他们有的是塑料的，有的是玻璃的，有的可能是铁的，甚至更多种类。有的是吃的。东西有的是喝水用的瓶子。有的是学校办公用的纸。有的是上厕所需要用的纸。

垃圾可以分为：厨余垃圾和其他。厨余垃圾可以是苹果核，也可以是饭菜。厨余垃圾的种类很多，厨余垃圾也是平时人们生活中最容易出现的垃圾。

垃圾可以分为：电子产品。而电子产品中，包括手机，电脑 ，芯片，耳机等。这些垃圾，是对于现代的人们很有用的垃圾，很少有人会把这类东西扔进垃圾桶。

垃圾可以分为：纸类垃圾。纸类垃圾中有的是办公用的纸，有的是画海报用的纸，有的是上厕所用的纸，有的是挑战班练习单用的纸。此类垃圾分类很多，也很实用，一般人们都不会浪费这类垃圾，有的人可能会在支写了一面纸的纸的背面写上其他东西，这样很节约纸。

垃圾可以分为：铁类的，玻璃类的。这里垃圾大部分都是建筑垃圾和电池。建筑垃圾是每次大型建筑工业之后都会留下的，如果不及时清理垃圾可能会到达。很多地方。污染环境，而电池呢，也有着不太好的作用。

这些垃圾在我们的生活中都是很有用的，而我们真正要学会的不只是去用过这些东西之后，把他们扔进垃圾桶，更重要的是把他们分类，分类之后不让他们污染环境，为我们的大自然创造美好。

在我们学生的生活中，最常见到的物品就是纸，笔，书了。当我们学到保护环境，学会处理垃圾的这一课时，大家都觉得，大家都觉得老师复印挑战，单练习单，或是别的什么作业的时候都是在浪费资源，但其实我认为不是的，因为学校老师肯定也不想去浪费资源，但是为了我们的更好学习，更好的成长，他们愿意为我们，为我们的未来复印上这么些东西。所以如果你是保护自然环境的爱好者，如果你的老师，因为复印作业而费了很多资源，一定要谅解他们利用资源，一定要考虑全局，明白老师的学校的意图。

还是那句话，保护环境人人有责。

保护环境，从我做起。

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