今天气温已经上升了许多，早晚仍有点寒凉，但耐不住春意盎然。
今天高中部有教学视导，我在上完第一节课后去听了第二节，第三节教研员评课。虽然评的是高中的课，但也获益匪浅。
印象最深的是：一是用理科思维教文科，分板块划定任务式，一个个问题解决。我觉的这个方法很好，平时的教学一统拖，没有重点，学生也听得一头雾水。二是三备两研，提法新鲜，但换汤不换药，我觉的这种新瓶装陈酒的思维模式️可取。
认真听别人说，总会有收获。
以前的一个同事新晋升为县教育局教研员，他已经几次来学校，但都没有遇到，今天听完课，在走廊上遇到了。于是与他聊了几句，但因要评课了，便聊得意犹未尽。
他两夫妻都是师范生，竟然都教高中，因勤奋而且还教得蛮好的。现在他进了教研室，他老婆还在三中。
我们与他夫妻俩从未同过事，但一直认识，后来因为儿子是同班同学，关系更好，即使很久未见面，再见面都如一壶老酒。
有时自己都惊讶。从未刻意去和谁交往，平时也很少去打理朋友关系，但有的人再见面总是那么亲切自然不做作，不管男女都是如此。
大概是我们都三观相合，才会有这样的友谊：见面时热烈，不见面各忙各的。
今天高老师讲起教小孩子，我昨晚上差点让她家翻天难住了。翻天问我“6+6=？”，我看着那小小的孩子，想着怎么说才能让她懂呢？我便把六拆成五加一，跟她说时发现太难了，办公室一小同事听了说，把六拆成四和二，凑十法。后来高老师进来也说她们老师就是这么教的。我突然发现，教小孩子好难。
高老师说她女儿班学生好多，有的爷爷奶奶带的，经常拍了孙子做作业哭脸的视频发群里。小孩子不懂事，抽象的东西不能理解，确实难教。
镇上幼儿园尤其是公立幼儿园挤满了人，其实是乡村里的幼儿园因人少停办了。
这也是新生儿在减少的一个迹象。
所有的人、事、情，没事一成不变的，只有以变应变，才可通达。
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