怎样让孩子爱上数学
数学不是冰冷的数字,没有大家想象的那么枯燥和乏味,数学其实和我们的生活有密切联系。数学即生活,数学即解决问题。
我们从小在培养孩子的数学能力的时候,不单单是需要他们数数,简单地从一数到100,而且要让他们明白数字对应的数量是什么意思。比如是五大还是六大?是三粒瓜子仁多还是一粒瓜子仁多?我们可以拿日常的零食,水果和孩子一起玩游戏,让他们知道数字对应的量什么意思。有一句口诀就是:数到几就是几。
等孩子再大一点就可以通过玩这种游戏,让他理解加法和减法,比如买了六个苹果,我们吃了两个还剩下几个苹果?或者刚刚拿了一个苹果,又拿来两个苹果,我们这里一共有几个苹果?可以把我们的加减法都用的日常的生活,让孩子理解数量变化。
平时跟孩子一起玩的时候可以给宝宝描述物体的形状,“宝宝,你看这个是正方形的,鸟巢是椭圆形……”给孩子的心里埋下对形状的认识的种子。和孩子一起玩的时候,可以让他去感知事物的不同,引导他去比较,多用大小,轻重,长短这类的比较词。
另外说话注意带上单位,比如体重50公斤,身高165厘米,还有10分钟之类的,虽然一开始他不是很明白,但是逐渐就会建立对这些词语的感知。以上这些都能锻炼孩子的数学思维,让孩子不知不觉爱上数学。
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