我的老师

    在我的学习生涯中，我遇到许多优秀的老师，我最亲近的是我的杨老师，她很平凡，短头发、眼睛会说话。

    杨老师看起来很年轻，工作态度很严谨。她改变了传统的教学理念，是我作文上的启蒙老师。我是班里的转学插班生，在以前的学校，我比较喜欢上语文课，杨老师的语文课生动灵活，同学们表现的积极活跃。

    “  同学们，你们又有进步了”！ 杨老师拿着一沓作业本，快步的走上台，我们的作业是根据语境用同一词语造句。“大家鼓掌”，我第一次听到这么响亮的声音。我很快融入了这个新集体，新环境。曾经的我很害怕别人超越我，很嫉妒，很反抗不愿意将自己的真实水平告诉身边的人。

    我印象深刻的一节课是作文课，我比较喜欢写作文，在我等待作业发下来的时候，我没了以前的热情和兴趣。作业上没有评语，只是纠正了一个错别字，我快速的拿着笔在文章上打了一个虚拟的钩，心里自然的紧张，脸红了。她用眼睛看了我一眼，于是我难为情的翻开《同步作文》在比喻句上画着波浪线。

    过了几天，我去图书馆借了一本书，圈出了一些笔记，然后走着去请教老师。图书馆里几个同学纷纷簇拥过来，以我的文章为例，指出我的文章比较空洞，滥用修辞手法，写文章并不是取悦别人，而是表达自己的真实情感。有的同学摇摇头，有的同学点点头。老师看了我一眼，递给我作文本，我有点膨胀，下意识的挺直身子抿抿嘴。老师看了我一眼，笑而不语。

    教师是太阳底下最光辉的职业，我感谢我的老师提高了我的作文水平。