三七‖闲言碎语

中午晚回去，因为学生一场冲突，原因竟然是闲言碎语。

图片

第四节健康课，刚上课不久，班长带着两个学生来到办公室，一男一女，一个比一个哭得痛。

要想处理他们之间的问题，必须平复一下他们的心情，才能把事情说清楚。

五分钟之后，女孩子还没说几句话，又是泣不成声。

又是各种安抚加讲道理，一会儿，听女孩断断续续地叙述，听了一个大概。

男孩子在看电视时说一句铁疙瘩，女孩子没听到，她的同桌听到了就说给女孩听，说是男孩子在说她。女孩就认为男孩子在骂她，就和同桌扭过去对男孩子用手势鄙视，男孩子不愿意了，伸手打了女孩子，所以女孩子才痛哭流涕，泣不成声。

多大的事儿呀，在孩子眼里就成了大事儿，大到大打出手。

下午课间去教室，有一个男孩子在闹脾气，英语老师说他已经生气一节课了，也不知道为啥。

我喊他两声，他不理。一会儿，他红着眼睛走过来，再次询问，才知道，同桌的女生接她的话说，他生气了。女孩正好来了，一问正是，让女孩给他说以后不接话了，男孩子才罢休。

多大点事儿呀，值当的给自己生气？

接手两周多，发现这个班的孩子缺少正能量，斤斤计较的比较多，经常为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，甚至出手。

哪个学生可以做好学生的榜样？

在和数学老师聊天时，老师也说到班里的现象，家长的教育。

上午的男孩子家长比较护短，教育孩子凡事都不能吃亏，该出手时就出手，平时同学的一句话，她都能联系到校园霸凌。

数学老师说，班里的一个女孩子，恬静优雅，各方面表现都非常好，二年级的时候，老师培养她做班级讲解员，下午放学需要训练一会儿，她父亲在学校门口开始抱怨，觉得自己的孩子下学晚了，影响他做生意，硬生生的不让孩子参加。

怎样树立正气，培养他们的宽容大度，真是需要好好想一想。