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温情教育

温情教育

作者: 娅娅学语 | 来源:发表于2020-03-04 22:37 被阅读0次

    今天和儿子发生了两场“战争”,两次大战都是因儿子的不操心、马虎而起。让他写拼音,五个词组半个小时都没有写完,原因是找不到本子,在客厅和卧室之间生生转了半个小时,明明告诉他了本子所放的位置,可人家就是不去那个地方找。你说气不气人,终究没有忍住脾气,一场战争就此此爆发。

    我在房间气的浑身发颤,儿子却拿起面包大快朵颐,我狠狠地剜了他一眼,夺下面包扔就进了垃圾桶。儿子惊恐的看着我默不作声,转身回到厨房为我倒了一杯水,还把他最喜欢吃的点心放到了我面前。看着小心翼翼的儿子,我为刚才的事很是懊悔,觉得自己的做法有点欠妥,不能一味发急,应该帮助孩子建立良好的习惯。我把儿子叫到面前一起商量怎么解决丢三落四和粗心的问题,通过商讨儿子很诚恳地表示,要把自己的物品放在固定的地方,这样就不会出现找不到的现象。是啊,多简单的问题却被我搞得一团糟。

    本以为事情画上了圆满的句号,可现实总是让你始料不及。上午的话还回荡在耳边,下午又出现了上课了找不到书的情况,刚想批评教育,可转念一想又把火给压了回去,耐着性子和他一起找书,谁曾想皇上不急太监急,人家又在找书的时候发现了一个丢失很久的玩具,认真的玩了起来。我在这边给你找书,你没事人似的玩玩具。心头的火再此燃起,接下来的事情不说,大家肯定也都能猜到。还好脾气刚发了一半,忽然想到上午的反省,又强压下了怒火。孩子不会收拾物品,是不懂的怎样收拾,何不利用这个机会,陪孩子一起整理,让他知道物品改如何收拾摆放。就这样,我用一下午的时间和儿子一起把他房间的书、玩具、摆件等进行了归类整理,儿子在我的指导下知道了:不常用的东西和书放在最上层,常用的和正在看的书放在下层;恐龙套装、乐高积木、玩具汽车也都有自己的家,玩过后要把它们送回家里……一场战争消失于无形,我和儿子都学到了本领,他学会了整理,我学会了克制。

    爱人回到家看到我和儿子没事的样子很是疑惑,他觉得迎接他的是应该是愁云密布、战火纷飞,没成想看到的却是其乐融融一片祥和。是的,换一种方式,就会多一种选择,教育孩子不能一味批评、压制,孩子不是提线木偶,不能事事都安父母的方式做事,要给孩子足够的空间,允许孩子犯错,要学会悦纳孩子、尊重孩子、引导孩子才是真正的爱孩子。不以自己的方式要求孩子,放手让孩子慢慢成长,自己触摸、感知这个世界,我们只需要在他需要帮助时正确引导、提出建议,剩下的就教由他去探索、尝试。我想,这应该就是最温情的教育。

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