我从接到家访工作的通知,到开启家访工作,不到一个小时的时间。先是整理学生家庭住址和家长联系方式,按照居住地点片区进行分类整理,形成家访信息表。
之后,我首先选择了白天在家的家长,在小区楼下面谈,孩子也陪同,这样了解了学生的学习和生活状态,也感受到了家长对我工作的支持和配合!
考虑到白天家长忙工作,于是又想到了市民中心这个大家可以聚集的场地,恰好我陪孩子学轮滑,这样同时进行。那晚,我们聊了一个半小时,感受到孩子们假期的欢快与充实,同时也感受到家长对孩子学习的重视,同样也重视孩子良好习惯的培养。

期间,女儿轮滑被老师说了一句,哭着来找我,我没有时间来慢慢安慰和开导她,随即把她交给她爸爸,继续和大家交流。


我想去农村学生的家里,看看孩子成长的环境,与家长深入交流。去过之后,我知道我不虚此行。我更懂得孩子的苦恼与无奈,更懂得家长的不易和坚持。



与家长交流的过程中,我也是一种收获。我也在向优秀的家长学习,并时刻反思我身上的不足,在自己教育孩子的问题上,少走弯路,不伤害孩子,与孩子共同成长!



从教8年,这学年是我第一年当班主任。这一年经历的太多太多,可以用“一年顶三年”的付出来形容。但是,当每次和家长交流的时候,你就会感受到身上的责任,每当家长因孩子的进步而欣慰,因我及时的指导而如获珍宝时,我感到了教师职业的使命感和幸福感。
感谢所有的遇见,感谢所有的经历,感谢家长朋友一路的支持和肯定!我将会用心工作,不断努力!
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