在单位工会活动的组织下，我们集中观看了这样一个教育意义极强的电影，最开始的时候我还会抱怨，占用了自己的补业务时间，但是看过之后，确实感觉很值得！
《差等生乔曦》
其中感触最深的就是“一个好老师真的可以改变一个孩子的一生！”
乔曦会是很多学生的影子，老班也会是一部分老师的样态，孙老师会是一小部分老师的样子，肯定会有像孙老师一样的，刚刚步入工作岗位，满腔热血，又能够与学生打成一片，这也曾是我对自己理想的样子，也是步入职场的我的一片初心所在，奈何小学生不如高中生理解老师罢了。
身为教师的我不再拥有高中美好的时光了，但是看到乔曦的那几位死党，感觉还是很美好的，也让我回忆起了自己的美好的高中生活，感觉这才应该是高中生该有的美好样子。
看到美好的同时，其中也看到了一些教育存在的问题，比如，怀孕的老班对于学生们的那种教育方式，总是吼叫，而且对于学生的信任度绝对不够，总是在无形中践踏了学生对她的信任。还有就是家长的无知，虽然家长的出发点是好的，但总是由于自己的无知而耽误了孩子的发展，尤其是看到乔曦的妈妈将她的小说和U盘搞悔的时候，似乎我的心也在跟着痛，毕竟那是一个孩子的梦想呀，当妈妈的怎么能去破坏呢？但是思考过后，我也意识到了这样的一个问题，妈妈的学问并没有那么高，对于孩子的教育方式存在一定的过激，而且对于文学领域虽然孩子喜欢，但是妈妈并不懂，妈妈只是认为这耽误了孩子的学习。因此做一个好家长，也不单单是需要以爱为出发点的好心，更需要的是自身的眼光和自身能力的强大，从而去培养更优秀的孩子。
孙地一老师在刚刚接手这个班级的时候，让我看到他的状态是比较轻松的，并没有像一般的年轻老师一样而苦恼。那么对于这样调皮捣蛋的一个班级，他是如何征服这些学生们的呢？我认为有以下的几点因素至关重要:
做足功课
这里面的做足功课，主要是孙老师第一次走进班级的时候，他能够准确的说出每一位学生的名字，而且对于学生的喜好，包括学生的媒体平台，例如抖音微博等，他都了如指掌。不得不说这是对学生的特别大的尊重，也让学生所折服。
打成一片
孙老师刚刚走出大学校门，对于高二的学生来说并没有比他们大几岁，最主要的是孙老师能够放低自己的姿态，用一个学生的视角和身份来与自己班级的学生交流，虽然其中有过被学生“打击”的时候，但是他却都能灵活应对，尤其是面对曹主任的指责的时候，孙老师也能够坚持自己的看法。
充分信任
其中有一幕是乔曦在回忆自己的老班出卖了自己信任的过程，从而导致乔曦对于孙老师也是有着防备心的，她害怕孙老师会像原来的班主任一样出卖自己的信任，但事实证明，孙老师并没有这样。孙老师不但没有这样，他还充分的信任自己的学生，并大力支持学生的全方位发展。
孙老师“创造”各种机会与乔曦相遇，主要就是利用课堂以外的时间和机会来扭转这样的一个“差生”，逐渐的去感化乔曦，最终感动了乔曦，并激起了其斗志。
抓住要害
孙老师之所以对乔曦以及这个小团伙特别用心，主要是因为他意识到了这4位同学对于班级而言就是最大的乱子，而且这4位同学也不是无可救药，于是他着重的面对这4位同学，去改变他们，试图抓住乔曦能够引领其他三人这样的优势先去感化激励乔曦，从而带领这个小团队整体变好。
事实证明，她们都做到了！
影片中还有两个地方特别感动我，让我当时泪如雨下:
小女儿捡瓶子赚钱，只为买爸爸妈妈一晚上观看自己演出的时间。当小女儿哭着说出自己捡瓶子的原因时，让我瞬间流下了热泪，小女儿特别优秀，在中秋节演出的时候，父母就没能到场，接下来的元旦演出，女儿不想让爸爸妈妈错过自己的表演，但是父母又不得不抓住这样节假日的赚钱机会。
乔曦比赛时父母到场的那个瞬间，让我看到了乔曦的眼中也眼含热泪，并瞬间充满了斗志。
通过这样简短而又感人的两个细节让我们不得不说，父母的陪伴对于孩子而言是至关重要的！更多的时候父母只想着赚钱而忽视了对孩子的陪伴，那么换个角度想一想，我们赚钱不也是为了孩子更好的成长吗？孩子成长的路上会有比金钱更宝贵的东西，那就是陪伴。往往更多的时候，陪伴的价值比金钱会更宝贵。
看着乔曦在孙老师的带领下，一步一步的变好，仿佛一个人的转变，有些时候真的就只在一瞬间，当然这一瞬间的取得并不是一蹴而就的，我们也看到了，前期孙老师所做的非常多的努力才换来乔曦迅速的成长。
也是孙老师对乔曦的充分信任以及对她的鼓励，包括最后对她耐心的辅导，让她能够突出重围，赢得过尖子生代表学校去参赛。
乔曦虽然是差生，但是她自己平时的文学功底是足够的，这也是她能够突出重围的一个底蕴所在。
“难道别人就不能进步吗，难道差生就得一辈子是差生吗”
这句话是我印象特别深的，这是孙老师回复曹主任的一句话，曹主任在剧中的表现可谓是戴着有色眼镜看人，他总是认为差生在其他的方面也很差，最后由于自己赌输了，而倒立在操场走三圈。
“差生”的头衔真的不应该随意的扣在任何人的头上，我们所认为的差生或许只是在某一方面表现的不够好而已，但这并不能说明就是差生，或许我们缺少的是某个教育的契机，也或许是我们自身对教育缺少了耐性。
整部电影让我们看到了乔曦从一个差生到最后能够突出成为代表学校去参赛的一个转变，这其中有孙老师的教育智慧，有学校校长的看似“无为”的智慧，更有乔曦本人的智慧积累。其实对于桥西这样的学生，我是特别喜欢的，毕竟比较有个性，而且她并不笨，她还是在保有自己个性的前提下能够明确是非观的，尤其是好伙伴吸烟的时候，她能够阻止伙伴吸烟，从而阻止她们走向了一条岔路。
想一想这样的孩子在未来还是比较有发展的，那么我们当下的教育，我们眼中的孩子们，他们又是什么样的呢？作为年轻教师的我们又是怎么样的呢？
值得每一个人深思。
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